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文檔簡介

1、二年級湘教版數學下冊幾何圖形校外專項練習班級：_ 姓名：_1. 在下圖中各加一條線，使它變成一個平行四邊形和一個三角形。2. 我能根據要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。3. 下邊是平行四邊形的是哪幾個。_4. 根據所學內容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（ &

2、#160;  ）5. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（   ）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（   ）6. 想一想，選一選。1.圓有（   ）條對稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無數2.長方形有（   ）條對稱軸，正方形有（   ）條對稱軸。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無數3.教室門的打開和關閉

3、，門的運動是（   ）現象。A .平移 B .旋轉 C .平移和旋轉7. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。2.一個長方形有_個角。3. 有_個角。8. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個角都是_角。4.長方形對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）9. 動動腦，填一填。怎樣通過平移，使箱子從入口推到出口？請寫出平移過程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。    

4、;                10. 想一想，填一填。1平行四邊形的一個角是60°，那么它的對角是_°。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。11. 把下面圖形的編號填在合適的圈內。12. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。13. 在下面的圖形中，如果剪去一個角，還剩下幾個角?先畫一畫，再填一填。 畫一畫：_ 畫一畫：_ 畫一畫：_還剩（_） 個角 還剩（_） 個角 還剩（_） 個角14. 動動腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的

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