1、高品質文檔2022年教師學習“優化發展環境、塑造良好形象”心得體會 杜 鞏 通過近幾個月的學習，對“優化進展環境、塑造良好形象”有了比較深刻的熟悉和理解，現將結合自身實際，談幾點我的體會： 一、勤于學習 “智是進德之基”，加強學習是老師職責的要求，也是純凈道德、追求崇高的需要，科學的世界觀、人生觀、價值觀的形成，只有在科學理論的學習中不斷升華，在學習與實踐的結合中逐步練就。所以，我要仔細學習鄧*建設有中國特色的社會主義理論，全面貫徹訓練方針，自覺遵守老師法等法律法規，在訓練教學中同黨中央和國家的方針政策保持全都。樹立優良的學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新學問，探究訓練教學規律，改進訓練教學方法，

2、提高訓練教學和科研水平，從而使自己適應訓練改革的需要。 二、樂于奉獻 人民老師擔負著培育社會主義事業建設者和接班人的光榮任務，應充分熟悉自己所從事的工作和擔負責任的重大。喜愛訓練事業，以從教為榮，以施教為樂，不計名利，甘于奉獻。做到工作盡職盡責，留意培育學生具有良好思想品德，仔細備課上課，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想，努力使自己的工作讓家長滿足，社會滿足，人民放心。 三、喜愛學生 喜愛學生是師德建設的核心，也是做好工作的基礎和前提。喜愛學生既是老師高尚師德品質的表現，又是一種訓練手段。老師對學生高尚純凈的愛，是師生心靈之間的通道，是開啟學生心智的鑰匙，是用以點亮學生心

3、靈的火炬。所以我必需做到從多方面關懷每一個學生，不是只從學習上，而是從思想、學習、生活等多方面關懷。重視愛護學生 /m. 的自尊心，留意敬重學生的人格，強調對每一個學生負責，并且要公正公正地對待學生，重視激發學生的進取心。嚴格要求學生，嚴就是愛，做到嚴而有度，不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰變相體罰學生。總之要做到一切為了學生，為了學生的一切，促進學生全面、主動、健康地進展。 四、為人師表 為人師表既是師德建設的實質和老師職業道德最基本的內容和顯著特征，也是全部老師應當共同遵守的一條重要的道德規范。老師是學生行為規范的楷模，老師的思想、品德、情操乃至一言一行、一舉一動都對學生起著潛移默化的影響，

4、所以我必需以自己高尚的人格形象給學生樹立榜樣。 其一，在政治思想品德修養上以身作則。要以自己正直、誠懇、虛心、謹慎、遵紀守法、喜愛勞動等美妙品德來影響學生，要以德培德，以智啟智、以情激情。 其二，在治學上以身作則。凡是學問廣博、教學仔細、教風活潑生動的老師在學生心中的地位就高；相反，基礎差、學問貧乏、不愿學習、教學呆板、上課馬虎的老師無論如何也得不到學生的敬重。所以我必需做到教學作風嚴謹，工作一絲不茍，這樣學生才能形成一種嚴謹踏實的學風。學生的學風實質就是老師教風的一面鏡子。 其三，在文明習慣上以身作則。我們經常能在學生身上看到老師的影子，老師的語言行動，生活習慣，甚至字體學生都仿照。所以要遵守社會公德，衣著干凈得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴以律己，要求學生做到的自己首先做到，也就是說既要做到心靈美，也要留意儀表美、語言美，把內在的美與外在的美很好地統一起來，使自己的一言一行像春風化雨一般滋潤著學生的心田