1、自主創業心得體會自主創業的心得體會通過這次學院組織的自主創業培訓的授課指導，讓我更明確了自主創業道路的艱難， 創業對于大多數學生來講， 并不陌生但也不親近。創業無疑是實現理想的一種很“光鮮”的方式，以此同時，創業往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，這使許多大學生望而生畏， 更多人則認為自身能力不足。 短短的幾節的創業培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。 在這集聚 130 人左右的教室里，一起分享著授課老師們的經驗與遇見的一些相關創業的信息， 還有便是和同學們一起組隊， 模擬的一些商業游戲， 或多或少的體驗到了創業之中存在的一些細枝末節。由于本身就是學市場營銷專業的學生，對市

2、場方面的知識較為熟悉，所以一開始的幾節課更加深我在課堂上所學的理論知識，因而，對于我來說，之前所學習的諸如SWOT分析、市場調研、盈利模式等知識， 掌握起來較為容易。 但是， 之前的知識都只是停留在書本上，并未用于實踐中，這次通過實訓，我更好的掌握了這些知識，知道了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創業歷程、公司運營中。此外，我認為在這次的實訓課中，我收獲最大的就在于財務方面，之前我學習的內容，不管在專業學習領域還是在實訓課程中，都比較偏向于市場，沒錯，要成功的經營商品，必須對市場有著充分的了解和準備，但是，一個公司成功的運營也離不開公司內部財務的正確操作。公司的資金管理、 財務的正確運算，

3、 讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務，運算相關數據的人，同時也讓我明 白了，成功的創業不僅僅要對自己擅長的領域能夠熟練地運用， 同時 也要對自己所要創業的項目在一定程度上的了解。作為當代大學生，通過在課堂上學的一些相關的理論基礎知識， 教會我們要有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心與欲望： 教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的 精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往 造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及 學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以

4、實現自己的理想， 證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，窮爸爸，富爸爸的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一 樣能立足于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還 要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾 滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用， 這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。我們對于誰動了我的奶酪這個寓言故事并不陌生，這個寓言 故事告訴我們一個非常簡單的道理：我們擁有的奶酪其實是在不斷變 化的，也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會

5、變質。所以這提醒我們隨時要更新 自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好的立足于社會， 更好地實現我們的創業理想。但在創業的道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識 及商業管理經驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大 學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上，沒有充足 的心里準備。對于創業中的失敗和挫折，許多創業者感到十分痛苦茫 然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自 然都是理想注意的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功也 看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創

6、業者們 變得更加理智。止匕外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖 用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。 這樣的事以前在國外也確實 有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。 現在的投資人看重的事你 的創業計劃真正的技術含量有多高， 在多大程度上是不可復制的，以 及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套周密的可 行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏 錢的。再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資 人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟 會有多大的市場空間。就算談到市場話題，他們多半只會計劃花錢做 做廣告而已，而

7、對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面， 則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進的不得了的東西，相反，那些技術含量一般卻能切中市場需求的產品或服務，常常得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明盈利的可能性。就我個人的觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要 建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生自主創業后就整天只懂 跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比 爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。 市場不同情弱者，也不會給任何實習的機會，大學生創業火焰般的熱 情是否能夠融入市場經濟

8、的大潮之中？當然僅靠熱情是遠遠不夠的， 創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八 年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有的今天 的成就。大學生創業中不乏成功者，但也肯定經受了種種失敗和挫折 以及市場經濟浪潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后， 越 來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。所以我們在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自 己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。 無論做什么事，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴 的經驗，無論最后成功與否，都是一筆不可或缺的人生財富。大學生創業的心

9、得體會進入新世紀以后，隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發展方 式的轉變，我國很多大學畢業生也開始了自己的創業歷程， 這種新型 就業方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業壓力，更為其他 畢業生的就業方式提供了 一種合理可行的參考。 而且隨著國家對大學 生創業的支持力度逐年加大，這種就業方式必將成為很多大學生畢業 生的選擇。但是由于眾多因素的限制，大學生創業目前在我國的的發展雖然 比較順利，但很多人還是對此持有質疑的一種心態。那么，我認為大學生創業之所以現在不能完全被大學畢業生所接受，主要有以下幾方面的因素。一、大多數畢業生對創業所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢 業生本身沒有自身的資本。所

10、以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一 項逐漸本身沒有把握的事情，大多數人認為與其做這樣一項沒有把握 的事情，還不如讓自己找份體面的穩當的職業， 這樣不僅自身的生活 有保障，最主要是沒有擔當創業帶來風險的擔憂。大學生畢業面臨的是生活壓力的挑戰，所以就業尤其是自己所選 擇的的職業及所帶來的收入可不可觀尤為重要。 創業，我們每個人都 渴望擁有自己的一個公司，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個屬 于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還 是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。二、創業對創業者本身所擁有的專業知識有很高的要求，如果一 個畢業生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產

11、中的這種能 力，那么創業者本身所具有的的專業素質是不合格的。現在的大學生 很多都還是中學的學習模式，認為這樣不斷的學習才能有出路， 而不 是注重實踐，不注重對理論知識的運用。止匕外，很多人認為大學是個令人放松的地方，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個放縱的狀態， 對自己的專業知識學習不 透徹，從而導致不能運用到實踐當中。三、創業對創業者本身的綜合素質有較高的要求。不僅對專業知識的要求過高，要求創業者的心理素質、身體素質、領導素養等各種 要求缺一不可。所以，創業不可一撮而就，更不是紙上談兵，而是實 打實的真功夫，要有遠見，對潛在的市場能有較好的預測。有的創業者沒有良好的心理素質及身體素質

12、就慌忙決定創業，這 是對自己的不負責，更是對團隊的不負責，所以我們需要考慮清楚自 身的條件，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創業。 這是對 自身及團隊的負責，我們需要這樣一個過程。四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的，國 家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執行起來可能難度就 很大，所以很多大學生對此不是非常確定， 擔心自己所創辦的企業在 運轉困難時得不到政府的大力支持。大學生創業本身就是一次自我挑戰，所以需要面對各種壓力及困 難，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以 通過其他途徑來繼續自己的夢想。五、結語隨著市場經濟在我國的進一步深入發展，相信

13、政策的導向會對大 學生創業帶來更加有利的因素，我們要建設創新型國家，就必須大力 提倡鼓勵支持這些大學生的創業夢想， 相信創業的人多了，我國的就業壓力也就會逐步降低， 而我國的經濟活力也將進一步得到提升。學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用， 這樣才能真正的做到學以致用，真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起，我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試， 可能會失敗， 但是在創業的路上沒有坦途可走，我們需要戰勝自我，超越自我。我們需要將權衡自身，然后做出合理可行的決定。大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想， 證明自己的

14、價值。 但是創業的道路是艱難的， 窮爸爸， 富爸爸的故事告訴我們， 創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比， 沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地， 關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨， 他之所以能財源滾滾， 就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用， 這個市場有無限的潛力， 也就是需求會無限增大。就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。 很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習， 只有把翅膀練硬了才

15、能飛得更高。 用一個比喻 : 火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市 場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的， 創業意味著冒險和付出， 也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日 的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中 不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。 在經歷 了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜， 對創業和成功有了更深

16、的理解。所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚， 思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提 高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中 獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。大學生創業課心得體會隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大“創業” 一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。 作為當代大學生，我們在 學校里學到了很多理論性的東西， 我們有創新精神，有對傳統觀念和 傳統行業挑戰的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望。這些都是創業者應該 具備的素質。這也往往造就了

17、我們創業的動力源泉。 我們創業的最大 好處在于能提高自己的能力、增長經驗以及學以致用，最大的誘人之 處是通過成功創業可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關 鍵是創業的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛 力。就像比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機 在人類的生活中會起到越來越大的作用， 這個市場有無限的潛力，也 就是需求會無限增大。但是在創業道路上，作為大學生的我們往往急 于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認 識常常盲目樂觀，我

18、們對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概 念上沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感 到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經常看到的創業都是成功的例 子，心態自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗。看 到成功，也看到失敗，這才是真正的市場。也只有這樣，才能使年輕 的我們變得更加理智。我們的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自 無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否最 終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中 勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會， 組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程