1、20132014年度下學期語文期末檢測試卷肇源縣蒙古中學韓鳳軒學校 班級 姓名 一、基礎知識積累及運用（33分）1（自創）在括號里寫上加點字的讀音。（2分）迥（ ）異 暈（ ）圈 迸（ ）濺 墮（ ）落淵藪（ ） 支調（ ） 行（ ）市 闊綽（ ）2（自創）根據拼音寫漢字。（3分）不_（xng）人事 群英_（huì）萃 坦蕩如_（d）以身_（xùn）職 強 （gu）不舍 （wiwi） 連聲3（自創）解釋加點的字。（2分）旁逸斜出（ ） 旁騖（ ）人溺己溺（ ） 景慕（ ）4（自創）下邊一段話中有三個錯別字，還有1處標點符號用得不恰當，請你用橫線在原文中把它們標出來，然后在表

2、格中改正。（4分）從這一天起，他就不斷地有作品問世。他高產，穩產，顯示出爐火純清的功力，令我驚嘆。短篇小說，中篇小說，源源而出，無限地豐富多采，無不精湛決妙，令人嘆為觀止，每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小完整的戲劇，打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時候，可以笑或是哭，但永遠是發人深思的。錯 誤改 正5. （改編自網絡）通過專題鳥的學習，我們對鳥的內涵有了更深的了解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。以下是其中一個欄目的內容，讀后按要求答題。（4分） 鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴

3、望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。 （1）請根據以上內容，為該欄目擬一個鮮明、恰當的主題（三至五個字）。 （2）根據這一主題，仿照該欄目內容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。6. （自創）我國古代對某個年齡段往往有一種特別的稱謂，請根據示例，在下面橫線上寫出另外兩個年齡的別稱。（2分）示例：三十歲：而立之年； 四十歲：不惑之年；六十歲：_ ； 七十歲：_。7（自創）水滸中的一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有鮮明的個性特征。請寫出其中你喜歡的一位好漢，并結合故事內容簡要說說人物的個

4、性和你對這個人物的看法。（4分）自創8（自創）按要求默寫。（12分）春蠶到死絲方盡，_。_，病樹前頭萬木春。夕陽西下，_。抽刀斷水水更流，_。世有伯樂， 。千里馬常有， 。文章本天成， 。它深信， ，是的，遮不住的。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人， ，一個有道德的人， ，一個有益于人民的人。寫出一句含有鳥的詩句： ， 。 二、閱讀（37分）（一）詩詞鑒賞（7分）漁 家 傲塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。 9. （改編）下面對這首詞的理解，不恰當的一項是：（1分）

5、（ ）A“塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉之情。D“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。10. （自創）該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫 ，下闋寫 ，筆力雄健，感情沉郁。（2分）11. （自創）“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。（2分） 12. （自創）“人不寐，將軍白發征夫淚”這一句的意思是什么？表達了整理怎樣的情感？（2分）（二）閱讀劉禹錫陋室銘和崔子玉座右銘，完成1317題。 【甲】山

6、不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （劉禹錫陋室銘）【乙】無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽不足慕，唯仁為紀綱。隱心而后動，謗議庸何傷？無使名過實，守愚圣所臧。在涅貴不緇，曖曖內含光。柔弱生之徒，老氏誡剛強。行行鄙夫志 ，悠悠故難量。慎言節飲食，知足勝不祥。行之茍有恒，久久自芬芳。（東漢崔子玉座右銘） 注釋：紀綱：法度；行動準則。 隱心而后動：三思而后行。 謗議庸何傷：別人的非議怎么會中傷到自己呢？ 臧：褒獎。

7、在涅niè貴不緇z：比喻品格高尚，不受外界污染。 曖曖：光線不夠明亮的樣子。柔弱生之徒，老氏誡剛強：徒，同“途”，道路。老子認為，柔弱者久長，剛強者先亡。行行：剛強的樣子。慎言節飲食：說話須謹慎，飲食等欲望須節制。 13（自創）解釋下列加點短語。（2分）惟吾德馨 （ ） 無案牘之勞形（ ）往來無白丁 （ ） 行之茍有恒 （ ）14（自創）用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。（2分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。 （2）世譽不足慕，唯仁為紀綱。 15（自創）請從乙文中找出與甲文“斯是陋室，惟吾德馨”思想傾向最相近的一句話。（2分） 16（自創）乙文整理不主張張揚個性和彰顯自己真實的思想。

8、文中哪幾句可以看出來？（2分） 17（自創）學則須疑，尤其是學習文言文，這樣能夠更好地學古通今。例如，學習馬說一文，我們懂得了 的道理，但當今更需要人們對自身能力的培養和毛遂自薦的勇氣；學習陋室銘一文，我們贊賞劉禹錫的高尚節操和安貧樂道的生活情趣，但同時也應該摒棄 的落后思想。（2分） (三)閱讀下面白楊禮贊一文節選，完成以下問題。（共12分） 它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看

9、見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？ 白楊樹是不平凡的樹，它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強，以及力

10、求上進的精神。18. （自創）用一句話概括兩段文字的內容（2分） 19. （自創）你怎樣理解文中加點詞語“也許”的作用？（3分） 20. （自創）文中劃線語句描述白楊樹與北方農民的共同點兩個分句能否前后調換順序？兩個分句分別從哪兩個層面上揭示的？（4分） 21. （自創）文章運用了四個反問句構成一組排比，逐層加深揭示了白楊樹的象征意義。請仿照示例選一句作簡要批注（3分） 示例：第二個反問句肯定白楊樹的不平凡品質，肯定了白楊樹和北方農民的了解。 批注： （四）閱讀孔乙己中的一段文字，完成22-24小題。（8分）_；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間

11、聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說；“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。

12、我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。22（來源于網絡）孔乙己在這個社會里是個多余人，他的結局必然是悲慘的。發揮你的想象力，在段首橫線處為孔乙己的最后一次出場設置一個合適的自然場景。（不少于30個字）（2分）23（來源于網絡）在對待孔乙己的腿被打折這件事上，“孔乙己自己”和“掌柜”有不同的表現，試作簡要評論。（3分）24（來源于網絡）如果在文中肖像描寫后面加一個比喻句，下面兩句中你覺得哪一句更恰當？請簡述理由。（3分）A、哆嗦得像寒風中飄零得一片落葉 B、猶如土地廟里

13、一尊破舊的泥塑三、（來源于網絡）閱讀下面材料，然后作文。（50分）   古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾他多年的得力助手居然在半年的時間里沒能給他找到一個最優秀的關門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了其實，每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己、如何發掘和重用自己”  要求：根據材料寓意，選準角度，自擬題目。除詩歌外，文體不限。不少于600字。    

14、;   期末試題答案1、jing yùn bèng duò su diào hang chuò（2分）2、省 薈 砥 殉聒唯（3分）3、伸出來；追求；處于危難境地；尊敬，佩服（2分）4、（4分）錯 誤清采決，改 正青彩絕；5、（1）不設統一答案。如鳥的禮贊（贊歌）、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。（2分）（2）不設統一答案。例雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家，勇敢的戰斗者。

15、（2分。根據是否能表現所寫鳥的特點、是否能由此生發感悟及語言表達情況給分，每一方面1分。）6、花甲之年 古稀之年（2分，寫出一條給1分）7.略（4分）8.蠟炬成灰淚始干沉舟側畔千帆過斷腸人在天涯舉杯銷愁愁更愁然后有千里馬，而伯樂不常有妙手偶得之烏云遮不住太陽一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人略（12分）閱讀一：9、D（1分） 10、邊塞秋色 思鄉之情（2分） 11、 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現了邊塞的悲涼。（2分）12、此時此刻，駐守在邊關重鎮、滿懷鄉愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發了將士們壯志難酬、思鄉

16、憂國的情懷。（言之成理即可）評分：本題2分，答對一個方面得1分，意思對即可。閱讀二13 品德高尚。 使身體勞累。 沒有學問的人（或知識淺薄的人）。 如果能堅持（有恒心）（共2分。答對兩個得1分）14（1）苔蘚痕跡碧綠，長到了臺階上；草色青蔥，映入了竹簾里。（2）世人的贊譽不值得羨慕，只要把仁愛作為自己的行動準則就行了。（2分）15在涅貴不緇（2分。答成“在涅貴不緇，曖曖內含光”的建議不扣分。自己概括不得分）16參考：“無說己之長”，“隱心而后動”，“守愚圣所臧”，“曖曖內含光”，“慎言節飲食”。（共2分。答出1句給1分，得滿2分為止。有偏差的可以考慮給1分）17人才的培養離不開伯樂；孤芳自賞、清高孤傲。（2分。意對即可）閱讀三：18、描寫、贊美了白楊樹是樹中的“偉丈夫“，揭示了白楊樹的象征意義。（描寫揭示了白楊樹內在氣質的不平凡的象征意義）（2分） 19、也許一詞表示某種可能，說話留有余地，委婉而有分寸，用在這里，意味著人們并非一定認為白楊樹不美，話中留露出整理對白楊樹之美的肯定。（3分）20、不能，前后語意上有遞進的關系，與下面語句也是對應的關系）（存在，外在形象；精神，內在品質。（4分）21第一個“難道”句是說不應當只覺得它只是樹，以反問句引人思考人和白楊樹的了解，引起讀者的共鳴，為下文作鋪墊。第三個“難