1、城關中學城關中學 趙高趙高麗麗軸對稱圖形均衡、和諧，給人以美的享受！軸對稱圖形均衡、和諧，給人以美的享受！ （無對稱軸）注意：注意：軸對稱的圖案，除圖形對稱外，還包括色軸對稱的圖案，除圖形對稱外，還包括色彩之內，即顏色也彩之內，即顏色也“對稱對稱” 一石擊起千層浪a汽車方向盤b銅錢c 1.用四個半圓設計軸對稱圖案。盡可能多設計幾個(2)給你設計的圖片取個貼切的名字我們的杰作小碗小雞啄米小雞啄米剝開的橘子剝開的橘子頭 盔帶耳套的人平衡木豬八戒的耳豬八戒的耳朵與嘴巴朵與嘴巴小推車笑臉常開笑臉常開二、新課二、新課請同學們欣賞請同學們欣賞P91四個裝飾圖案。四個裝飾圖案。 問：問：1有多少條對稱軸呢有

2、多少條對稱軸呢?2可以利用軸對稱性來畫出它嗎可以利用軸對稱性來畫出它嗎? 請按以下步驟來畫請按以下步驟來畫 (1)在正方形紙片上畫出四條對稱軸。在正方形紙片上畫出四條對稱軸。 (2)在其中一個三角形中，如圖，畫出圖形形狀的基本在其中一個三角形中，如圖，畫出圖形形狀的基本線條。線條。(注意：不同的線條最終會得到不同的圖案，你注意：不同的線條最終會得到不同的圖案，你可以自己設計線條，而不必和書上一樣。可以自己設計線條，而不必和書上一樣。) (3)按照其中一條斜的對稱軸畫出按照其中一條斜的對稱軸畫出(2)中圖形的對稱圖形中圖形的對稱圖形(4)按照另一條斜的對稱軸畫出按照另一條斜的對稱軸畫出(3)中圖

3、形的對稱圖形。中圖形的對稱圖形。 (5)按照水平按照水平(或垂直或垂直)對稱畫出對稱畫出(4)中圖形的對稱圖形，即中圖形的對稱圖形，即得到圖得到圖(3)中的圖。中的圖。 三、歸納設計對稱圖案的步驟：三、歸納設計對稱圖案的步驟：（1）畫出對稱軸）畫出對稱軸（2）畫出圖形的基本形狀的部分線條）畫出圖形的基本形狀的部分線條（3）按照其中一條對稱軸畫出基本形狀的對稱圖形）按照其中一條對稱軸畫出基本形狀的對稱圖形（4）按照另一條對稱軸繼續畫對稱圖形）按照另一條對稱軸繼續畫對稱圖形（5）完成對稱圖案設計）完成對稱圖案設計 1、(1)在田字格中，利用涂色畫一個面在田字格中，利用涂色畫一個面積為積為2個平方單

4、位的軸對稱圖形個平方單位的軸對稱圖形數學實驗室：數學實驗室：(2)、選擇一幅你喜歡的圖案，復制、選擇一幅你喜歡的圖案，復制4張，將它們張，將它們拼合在一起，能得到不同的圖案，如果考慮色拼合在一起，能得到不同的圖案，如果考慮色彩因素，你設計的圖中有幾條對稱軸？彩因素，你設計的圖中有幾條對稱軸？與同學交流。與同學交流。練習：練習： 張蘭的姑姑過幾天就要結婚了，她想請張蘭幫她剪幾個“囍囍”字，裝飾一下新房，張蘭想請大家一起幫她剪，好不好？第一次第一次折疊折疊第二次第二次折疊折疊這節課使我感觸最深的是我感到最困難的是我學會了我發現了生活中我想我將作業：下面花邊中的圖案以正方形為基礎，由圓弧或圓構成，依據此圖，請你為班級的黑板報設計一條花邊，要求： 只要畫出組成花邊的一個或一部分圖案， 不寫畫法，不需配文字； 以所給的正方形為基礎， 用圓弧或圓畫出； 圖案應有美感； 與例圖不同 1 1、收集并欣賞與軸對稱有關的圖案、花紋、收集并欣賞與軸對稱有關的圖案、花紋、商標、剪紙等。商標、剪紙等。2 2、利用所學知識再創作一些圖案、花紋、利用所學知識再創作一些圖案、花紋、商標、剪紙等，