1、開展交心談心活動方案恰其力克牧場中學黨的群眾路線教育實踐活動 “查擺問題、開展批評”環節交心談心工作實施方案開展交心談心活動是加強黨的作風建設的重要武器， 根據溫宿縣教育局開展談心工作要求，為扎實推進我 校黨的群眾路線教育實踐活動的開展，進一步強化責 任意識，達到黨員干部思想進一步提高、作風進一步 轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象 進一步樹立的目標要求，經校群眾路線辦研究，決定 在全校深入開展交心談心活動具體實施方案如下： 一、活動目的圍繞為民務實清廉的要求，聚焦“四風” 方面存在的問題，領導班子成員和黨員、干部深入開展交心談心活動，找準作風建設方面的問題，理順情 想不怕痛，力求

2、活動“談出和諧，談出動力，談出實 效”，為開好高質量的領導班子專題民主生活會和基 層黨支部專題組織生活會奠定堅實的基礎二、活動安 排交心談心范圍本次交心談心分為五個層次，即：學 校主要負責人與領導班子成員開展交心談心；學校領 導班子成員之間開展交心談心；學校領導班子成員和 分管處室的黨員干部、和群眾路線聯系示范點的黨 員、和師生代表開展交心談心；各處室的的主要負責 人之間、負責人與本處室的黨員、與所在支部的黨員、 與所在教研組的黨員、與師生代表開展交心談心；黨 員與黨員之間開展交心談心交心談心安排交心談心 活動時間從7月上旬開始，到7月10日結束1、7月 上中旬，學校主要負責人與領導班子成員開

3、展交心談 心；學校領導班子成員之間開展交心談心2、7月中 旬，學校領導班子成員和分管處室的黨員干部、和群 眾路線聯系示范點的黨員、和師生代表開展交心談 心；各處室的的主要負責人之間、負責人與本處室的 黨員、與所在支部的黨員、與所在教研組的黨員、與 師生代表開展交心談心；黨員與黨員之間開展交心談 心領導交心談心活動方案時間：在”查擺問題、開展 批評”環節開始階段，原則上在6月20 E）以前結束2、 書記把關相互談心之后，各班子成員將自己查擺問題 及相互批評問題梳理后書面報局黨組書記局黨組書 記逐條審閱各班子成員查擺的問題及相互批評的意 見對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析, 提出意見建議

4、，確保批評意見議得透、提得深四、相 關要求5、局教育實踐活動辦公室將領導班子及成員 作風建設分析材料和征求意見情況，為市委督導組做 好”上級點”工作提供依據.三、活動主要內容交心 談心工作方案柳江辦發?2010?47號柳江縣關于開展緒、化解矛盾、增進團結,查找問題不怕丑、觸及思“交心暖心聚人心,溝通理解促和諧”為主題的融情談心活動方案黔西縣中心幼兒園黨的群眾路線教育 實踐活動交心談心方案根據黔西縣中心幼兒園深入 開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，為落 實和開展好交心談心活動，特制定如下方案：一、時 間安排5月12 EJ至5月15日二、談心談話方式談心談話采取雙向互動、一對一、面對面的方式

5、進行幼兒 園負責人和班子成員談心談話；班子成員和分管領導 談心談話：班子成員之間談心談話；黨員與服務家長、 教職工之間談心談話；三、談心談話原則堅持實事求 是原則本著對黨的事業負責，對同志成長負責的態 度，一切從實際出發，堅持實事求是堅持以人為本、 以誠相待的原則尊重和關心同志，開誠布公、坦誠交 流，善于聽取同志意見，通過真摯的感情交流，解決 思想問題，誠懇交心談心，對同志出現的問題早提醒、 早糾正，防微杜漸，最終達到增進了解、關心愛護的 目的堅持有的放矢、耐心疏導的原則在談心談話活動 中，要緊緊圍繞領導班子成員在“四風”方面存在的 問題，有針對性地開展批評和自我批評自我批評要敢 于揭短亮丑，

6、不遮掩問題、不回避矛盾相互批評要知無不言、言無不盡，勇于指出問題、 真誠幫助提高在談話中要相互耐心說做好心理疏 導，把增進團結作為開展談心談話活動的出發點和落 腳點，形成團結批評團結的氛圍四、談心談 話內容溝通交流思想結合平時掌握的情況，談工作、 談思想、談學習，聽取對班子成員和個人的意見和建 議，幫助談心對象提高參與和組織活動的思想認識適 時提醒幫助對前段時間調研和聽取意見工作中反映 出的黨員領導干部在“四風”方面存在的問題，要及 時進行提醒，幫助談心對象找準抓住突出問題，督促 談心對象抓好整改落實，確保以實際成效取信于民其 他需要溝通交流的情況，努力做到應談盡談五、工作 要求高度重視談心談話活動是聽取意見建議、增進了 解、凝心聚力的重要抓手和有效載體，要積極參與， 不走過場，防止和克服新的形式主義確保實效參加談