1、專題4物質出入細胞的方式生物生物 (浙江選考專用)考點考點1 1滲透作用原理及應用滲透作用原理及應用五年高考A A組自主命題組自主命題浙江卷題組浙江卷題組1.(2019浙江4月選考,9,2分)哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態。將兔紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后制作臨時裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態變化。下列敘述正確的是()A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮并發生質壁分離B.在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態未變是由于此時沒有水分子進出細胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D.滲透作用是指水分子從溶

2、液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散素養解讀素養解讀本題通過紅細胞的吸水和失水,考查了生命觀念。答案答案C在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮,但不會發生質壁分離,A錯誤;在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態未變,但此時仍有水分子進出細胞,B錯誤;在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂,C正確;滲透作用是指水分子從溶液濃度較低處向溶液濃度較高處進行的擴散,D錯誤。2.(2018浙江4月選考,17,2分)在觀察某植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗中,依次觀察到的結果示意圖如圖,其中、指細胞結構。下列敘述正確的是()A.甲狀態時不存在水分子跨膜運輸

3、進出細胞的現象B.甲乙變化的原因之一是結構的伸縮性比的要大C.乙丙的變化是由外界溶液濃度小于細胞液濃度所致D.細胞發生滲透作用至丙狀態,一段時間后該細胞會破裂答案答案C本題考查質壁分離及復原的相關知識。甲細胞形態正常,說明處于動態平衡狀態,進入細胞的水分子和從細胞出去的水分子一樣多,A錯誤;甲乙發生了滲透失水,細胞質壁分離,原因之一是結構細胞壁的伸縮性比結構質膜的伸縮性要小,B錯誤;乙丙發生了滲透吸水,此時外界溶液濃度比細胞液濃度小,C正確;丙細胞發生滲透吸水,但植物細胞滲透吸水只會膨脹不會脹破,D錯誤。素養解讀素養解讀本題通過植物細胞的吸水和失水,考查了科學探究中的結果分析。3.(2017浙

4、江4月選考,14,2分)將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如圖(箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細表示水分子進出的多少)。下列敘述正確的是()A.一段時間后,甲細胞會發生質壁分離B.能發生滲透作用的是甲細胞和丙細胞C.光學顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出D.若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中,甲細胞先破裂答案答案B家兔紅細胞屬于動物細胞,不含有細胞壁,因此不會發生質壁分離,A錯誤;發生滲透作用的條件之一是半透膜兩側存在濃度差,乙圖進出細胞的水分子數目相等,膜兩側溶液濃度相等,不發生滲透作用,B正確;光學顯微鏡下無法看到乙細胞有水分子進出,C錯誤;甲、乙、丙細胞來自

5、同一只家兔,細胞內液濃度應相同,若同時分別置于蒸餾水中應同時脹破,D錯誤。素養解讀素養解讀本題通過動物細胞的吸水和失水,考查了科學探究中的結果分析。考點考點2 2物質出入細胞的方式物質出入細胞的方式1.(2019浙江4月選考,15,2分)將豌豆根部組織浸在溶液中達到離子平衡后,測得有關數據如表:下列敘述正確的是()A.溶液通氧狀況與根細胞吸收Mg2+的量無關B.若不斷提高溫度,根細胞吸收H2P的量會不斷增加C.若溶液缺氧,根細胞厭氧呼吸產生乳酸會抑制N的吸收D.細胞呼吸電子傳遞鏈階段產生的大量ATP可為吸收離子供能3O答案答案D由表可知,根細胞吸收Mg2+屬于主動轉運,溶液通氧狀況與根細胞吸收

6、Mg2+的量有關,A錯誤;若不斷提高溫度,載體蛋白的活性會因高溫而失活,根細胞吸收H2P的量不會一直增加,B錯誤;若溶液缺氧,根細胞厭氧呼吸產生乙醇和二氧化碳,C錯誤;細胞呼吸電子傳遞鏈階段產生的大量ATP可為根細胞吸收離子供能,D正確。4O素養解讀素養解讀本題通過主動轉運,考查了生命觀念。2.(2018浙江11月選考,12,2分)下列關于物質出入細胞方式的敘述,錯誤的是()A.O2和酒精以擴散方式進入細胞B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細胞外C.細菌和病毒被巨噬細胞吞噬時須穿過質膜D.紅細胞在蒸餾水中會因滲透作用吸水而破裂答案答案C細菌和病毒被巨噬細胞吞噬的過程是胞吞,依靠細胞膜的流動性,沒有穿

7、過質膜,C錯誤;O2和酒精在順濃度梯度時以擴散方式進入細胞,A正確;胰蛋白酶的化學本質是蛋白質,屬于大分子物質,以胞吐方式分泌到細胞外,B正確;紅細胞的細胞內液的濃度高于外界蒸餾水的濃度,通過滲透作用吸收水分,且紅細胞為動物細胞,無細胞壁支撐和保護,會吸水脹破,D正確。素養解讀素養解讀本題通過多種物質出入細胞的方式,考查了生命觀念和科學思維。3.(2017浙江11月選考,7,2分)下列物質出入細胞過程中,需消耗ATP的是()A.甘油進入人體皮膚細胞B.葡萄糖通過易化擴散進入紅細胞C.礦質離子逆濃度梯度轉運至根細胞內D.質壁分離過程中水分子進出洋蔥表皮細胞答案答案C甘油進入人體皮膚細胞屬于擴散,

8、不消耗ATP,A不符合題意;葡萄糖通過易化擴散進入紅細胞需要載體,不消耗ATP,B不符合題意;礦質離子逆濃度梯度轉運至根細胞內屬于主動轉運,需要載體蛋白和消耗ATP,C符合題意;質壁分離過程中水分子進出洋蔥表皮細胞屬于擴散,不消耗ATP,D不符合題意。素養解讀素養解讀本題通過多種物質出入細胞的方式,考查了生命觀念。4.(2016浙江10月選考,16,2分)下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動的敘述,正確的是()A.制作洋蔥表皮細胞裝片需經解離、壓片等操作才能將細胞分散B.從低倍鏡換成高倍鏡時,需轉動光圈才能換上高倍物鏡C.質壁分離過程中水分子從胞內單向運動到胞外導致液泡變小

9、D.質壁分離復原過程中,細胞吸水速度逐步減慢答案答案D本題考查觀察植物細胞的質壁分離與質壁分離復原的實驗及顯微鏡的使用知識。制作洋蔥表皮細胞裝片時不需要將細胞分散,直接撕取洋蔥表皮即可,A項錯誤;從低倍鏡換成高倍鏡時,需轉動轉換器才能換上高倍物鏡,B項錯誤;質壁分離過程中水分子進行雙向擴散,只是從胞內運動到胞外的水分子較多,C項錯誤;質壁分離復原過程中,細胞液濃度逐漸減小,細胞吸水速度逐步減慢,D項正確。素養解讀素養解讀本題通過洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗,考查了生命觀念和科學探究中的方案探討。5.(2016浙江理綜,1,6分)當人體血糖濃度偏高時,質膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖

10、轉運至肝細胞內,血糖濃度偏低時則轉運方向相反。下列敘述正確的是()A.該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATPB.轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大C.轉運方向不是由該載體決定的D.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞答案答案C在血糖濃度偏低時,肝糖元分解,葡萄糖順濃度梯度以易化擴散方式運出肝細胞,不需要消耗ATP,A錯誤;因葡萄糖的轉運需載體協助,故其轉運速率不能隨血糖濃度升高不斷增大,B錯誤;葡萄糖的轉運方向取決于血糖濃度的大小,而不取決于載體,C正確;胰島素可促進葡萄糖運入肝細胞,達到降低血糖濃度的效果,D錯誤。素養解讀素養解讀本題通過葡萄糖進出肝細胞,考查了生命觀念和科學思維。6.(2016浙江4

11、月選考,15,2分)肌肉細胞內的K+濃度高于細胞外,K+進入肌肉細胞的方式是()A.滲透B.胞吞C.主動轉運D.易化擴散答案答案C本題考查被動轉運和主動轉運。本題以肌肉細胞為例,由于K+是無機鹽離子(小分子)且在細胞內的濃度較細胞外高,故K+進入細胞是逆濃度梯度進行的,屬于主動轉運。水的滲透、易化擴散等均是順濃度梯度進行的,是被動轉運;而蛋白質等大分子物質進出細胞需要通過胞吞、胞吐方式,需要消耗ATP。素養解讀素養解讀本題通過K+進入肌肉細胞的方式,考查了科學思維。7.(2015浙江10月選考,19,2分)用質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,在顯微鏡下觀察到如圖所示的

12、結果。下列敘述錯誤的是()A.表示細胞壁B.的體積比實驗初期大C.處充滿著蔗糖溶液D.的顏色比實驗初期深答案答案B用質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,細胞會因失水而出現質壁分離現象,圖中表示細胞壁,A正確;為質膜及以內部分,體積因失水而減小,B錯誤;因蔗糖分子能穿過細胞壁,不能通過細胞膜,處充滿著外界溶液,即蔗糖溶液,C正確;因失水體積變小,顏色變深,D正確。素養解讀素養解讀本題通過洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗,考查了生命觀念和科學探究中的結果分析。考點考點1 1滲透作用原理及應用滲透作用原理及應用B B組統一命題、省組統一命題、省( (區、市區、市) )

13、卷題組卷題組1.(2017課標全國,4,6分)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發現其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A.04h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內B.01h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C.23h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D.01h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質(細胞溶膠)的滲透壓答案答案C本題考查細胞失水和吸水的相關知識。由題中原生質體的體積變化趨勢曲線可知,該細胞放入物質A溶液后先出現失水現象,隨后吸水,說明此過程中物質A可以被細胞吸收而進入細胞內,A錯誤;由于細胞壁的伸縮性和原生質體的伸

14、縮性不同,所以前期失水過程中細胞的體積和原生質體的體積的變化量不同,B錯誤;23h內該細胞正在吸水,物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,C正確;01h內該細胞正在失水,液泡中液體的滲透壓小于細胞溶膠的滲透壓,D錯誤。2.(2016上海單科,3,2分)將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液數分鐘后,結果如圖所示,紫色分布的區域和影響色素分布的結構分別是()A.和細胞膜B.和細胞膜、液泡膜C.和細胞膜、液泡膜D.和細胞膜、液泡膜、細胞壁答案答案C分析題圖可知圖中細胞處于質壁分離狀態,圖中為細胞液,紫色物質分布在細胞液()中;由于細胞膜、液泡膜都具有選擇透過性,而細胞壁是全透的,因此,影響色素

15、分布的結構分別是細胞膜和液泡膜。易錯警示易錯警示細胞壁與原生質層的伸縮性和透過性不同是植物細胞發生質壁分離的原因之一。細胞壁是全透的,但伸縮性小;原生質層具有選擇透過性,但伸縮性強。考點考點2 2物質出入細胞的方式物質出入細胞的方式1.(2019課標全國,3,6分)某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉運H+。將某植物氣孔的保衛細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設細胞內的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。再將含有保衛細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATP

16、ase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據上述實驗結果,下列推測不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛細胞質膜上,藍光能夠引起細胞內的H+轉運到細胞外B.藍光通過保衛細胞質膜上的H+-ATPase發揮作用導致H+逆濃度梯度跨膜運輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H+所需的能量可由藍光直接提供D.溶液中的H+不能通過(自由)擴散的方式透過細胞質膜進入保衛細胞答案答案C本題以物質跨膜運輸和光合作用相關知識為載體,考查考生對實驗現象的分析、驗證簡單生物學事實的能力;試題通過對不同實驗組的分析,體現了對科學探究素養中的結果分析要素的考查。由題干信息知:藍光通過保

17、衛細胞質膜上的H+-ATPase(是一種載體蛋白,且可水解ATP提供能量)發揮作用將細胞內的H+逆濃度梯度由細胞內轉運到細胞外,使溶液的pH明顯降低,A、B正確;加入H+-ATPase抑制劑,再用藍光照射,溶液的pH不變,說明藍光不能為逆濃度跨膜轉運H+直接提供能量,C錯誤;經藍光處理,H+逆濃度梯度運出細胞,而加入H+-ATPase的抑制劑后,再經藍光處理,膜兩側H+濃度未變,說明無能量供應時H+不能順濃度梯度跨膜運輸進入保衛細胞,D正確。2.(2018北京理綜,1,6分)細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩定的微環境。下列物質中,以(自由)擴散方式通過細胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C

18、.RNAD.胰島素答案答案B以(自由)擴散方式跨膜運輸的物質有O2、CO2、H2O和脂溶性物質等,B正確。3.(2018課標全國,2,6分)下列有關物質跨膜運輸的敘述,正確的是()A.巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協助(易化)擴散B.固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸(轉運)C.神經細胞受到刺激時產生的Na+內流屬于被動運輸(轉運)D.護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸答案答案C本題主要考查物質跨膜運輸的相關知識。巨噬細胞攝入病原體的過程屬于胞吞,A錯誤;固醇類激素屬于脂溶性物質,以擴散的方式跨膜運輸,B錯誤;神經細胞受到刺激時,Na+通過離子通道順濃度梯度以被動轉運的方式進入細胞

19、,C正確;甘油為脂溶性物質,通過擴散的方式進入皮膚細胞,D錯誤。方法技巧方法技巧物質跨膜運輸方式的判斷結合實例直接進行判斷(1)擴散:O2、CO2等氣體,水(不通過水通道蛋白時)以及脂溶性物質(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、苯等)。(2)易化擴散:葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞;無機鹽離子通過離子通道進出細胞。(3)主動轉運:無機鹽(通過載體蛋白進出細胞)、氨基酸、核苷酸。4.(2016天津理綜,1,6分)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態。下列敘述正確的是()A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B.甲、乙、丙可在同一個細胞內依次

20、發生C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低D.由乙轉變為丙的過程中,沒有水分子從胞內擴散到胞外答案答案B由甲、乙、丙三種細胞狀態可知:甲乙為細胞失水過程,乙丙為細胞吸水過程。本實驗的對照方法為自身對照,對比圖中三種細胞的大小可知,在實驗過程中顯微鏡放大倍數未改變,A項錯誤;實驗過程中同一個細胞可依次發生失水和吸水過程,B項正確;與甲相比,乙所示細胞由于失水細胞液濃度增大,C項錯誤;質壁分離和復原過程中水分子的擴散是雙向的,D項錯誤。5.(2016江蘇單科,6,2分)圖為一種溶質分子跨膜運輸的示意圖。下列相關敘述錯誤的是()A.載體逆濃度運輸溶質分子B.載體具有ATP酶活性C.載體和轉運方式不

21、同D.載體轉運溶質分子的速率比擴散快答案答案B載體是從低濃度到高濃度運輸溶質分子的,方式為主動轉運,A正確;載體是順濃度梯度運輸物質的,方式為易化擴散,不消耗ATP,B錯誤;載體和轉運方式不同,C正確;易化擴散有載體蛋白的協助,比擴散速度快,D正確。考點考點1 1滲透作用原理及應用滲透作用原理及應用C C組教師專用題組組教師專用題組1.(2016浙江1月學考,11,2分)將下列細胞放在蒸餾水中,一段時間后會吸水脹破的是()A.玉米根尖細胞B.人的紅細胞C.洋蔥表皮細胞D.小麥葉肉細胞答案答案B人的紅細胞不含細胞壁,在蒸餾水中會因過度吸水而脹破,B正確。2.(2015浙江7月學考,10,2分)在

22、高濃度的蔗糖溶液中,下列細胞的細胞膜會與細胞壁發生分離的是()A.蛙的紅細胞B.牛的肌細胞C.兔的肝細胞D.洋蔥的紫色外表皮細胞答案答案D能發生質壁分離的細胞首先要具有細胞壁,蛙的紅細胞、牛的肌細胞、兔的肝細胞都是動物細胞,沒有細胞壁;洋蔥的紫色外表皮細胞具有細胞壁,且含有大的液泡,細胞液呈紫色,是觀察質壁分離的理想實驗材料。3.(2014課標全國,4,6分)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則()A.實驗

23、后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL-1之間答案答案D分析實驗結果可知,a、b、c三組花冠切條在實驗后長度變大,表明細胞吸水,其中a組細條浸泡后較b組細條浸泡后長,說明a組吸水較多,其液泡中細胞液濃度應比b組低,A錯誤;d、e、f三組花冠切條在實驗后長度變小,表明細胞失水,所以浸泡導致f組液泡的失水量大于b組的,B錯誤;水分進出細胞的方式是被動轉運,不消耗能量,C錯誤;當實驗前長度/實驗后長度=1時,花冠切條長度不變,根據實驗結果可判斷其對

24、應的蔗糖濃度應介于0.40.5molL-1之間,D正確。4.(2017海南單科,9,2分)為研究植物細胞質壁分離現象,某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發生了質壁分離現象。下列說法錯誤的是()A.該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B.細胞內甲物質的濃度高于細胞外甲物質的濃度C.細胞液中的H2O可以經擴散進入甲物質溶液中D.甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁答案答案B在適宜條件下,具有大的液泡的活細胞才能發生質壁分離,A正確;質壁分離過程時,細胞失水,細胞外甲物質的濃度高于細胞內甲物質的濃度,B錯誤;水分子跨膜的方式是自由擴散,C正確;細胞壁

25、是全透的,甲物質和H2O能自由通過,D正確。知識拓展知識拓展質壁分離的外因是細胞液濃度小于外界溶液濃度,內因是原生質層和細胞壁的伸縮性不同。質壁分離后細胞壁和細胞膜之間的是外界溶液。5.(2015海南單科,10,2分)取生理狀態相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設蔗糖分子不進出細胞,則關于這一實驗結果,下列說法正確的是()A.實驗前,丙的濃度乙的濃度甲的濃度B.乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等C.實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于易

26、化擴散D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的答案答案D本題主要考查滲透作用的知識。根據題干信息可推斷一定時間后甲的濃度變小是因為葉片失水,乙濃度不變說明乙的濃度與葉片細胞的細胞液濃度相等,丙濃度變大是因為細胞吸水,由此推斷,實驗前,丙的濃度乙的濃度甲的濃度,A、B錯誤,D正確;實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于擴散,C錯誤。考點考點2 2物質出入細胞的方式物質出入細胞的方式1.(2017江蘇單科,22,3分)如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述錯誤的是(多選)()A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.單糖逆濃度梯度轉運至薄壁細胞

27、C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D.蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞答案答案BCD本題主要考查物質跨膜運輸的方式及載體的特點等知識。分析題圖可知,蔗糖由伴胞經胞間連絲順濃度梯度運輸到篩管,由此可推測蔗糖的水解保證了蔗糖濃度差的存在,有利于蔗糖順濃度梯度運輸,A正確;依圖解看出蔗糖水解成單糖后順濃度梯度經單糖轉運載體運輸至薄壁細胞,B錯誤;從圖解中可確定蔗糖的運輸為被動運輸,不消耗ATP,因此ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸,C錯誤;由于載體具有特異性,所以蔗糖不能通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞,D錯誤。2.(2015浙江1月學考,30,2分)如圖為質膜結構及其部分功能

28、的示意圖,圖中E、F、G和H表示膜的組分。和表示物質跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是()A.細胞識別與E有關B.G分子比H分子更易移動C.氨基酸以方式進入小腸上皮細胞D.物質以方式運輸時F的形狀會發生改變答案答案BE表示糖蛋白,與細胞識別有關,A正確;G屬于膜蛋白分子,H是磷脂分子,膜蛋白在膜中的移動沒有磷脂那樣容易,B錯誤;氨基酸以主動轉運的方式進入小腸上皮細胞,需要載體蛋白和ATP,為圖中的方式,C正確;方式需要載體蛋白,不需要消耗能量,屬于易化擴散,載體蛋白在運輸物質過程中形狀會發生改變,D正確。3.(2015浙江1月學考,27,2分)下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實

29、驗的敘述,正確的是()A.制作臨時裝片時需通過壓片使細胞分散開B.低倍物鏡轉換成高倍物鏡時應先把鏡筒升起C.質壁分離過程中,有水分子運動到細胞內D.質壁分離復原過程中,液泡增大,紫色加深答案答案C該實驗制作臨時裝片時不需要壓片使細胞分散開,A錯誤;低倍物鏡轉換成高倍物鏡時不需要把鏡筒升起,B錯誤;質壁分離過程中,水分子雙向通過細胞膜,但水分子的流出速率更大,C正確;質壁分離復原過程中,液泡增大,紫色變淺,D錯誤。4.(2013浙江理綜,2,6分)某哺乳動物神經細胞內外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動轉運的是()A.K+經鉀離子通道排出細胞B.K+與有關載體蛋白結合排出細胞C.Na+經鈉離

30、子通道排出細胞D.Na+與有關載體蛋白結合排出細胞細胞內濃度(mmolL-1)細胞外濃度(mmolL-1)K+140.03.0Na+18.0145.0答案答案D本題主要考查物質出入細胞的方式。由表中數據可知:細胞內的K+濃度高于細胞外,K+經離子通道以易化擴散的方式排出細胞;細胞內Na+濃度低于細胞外,Na+與有關載體蛋白結合以主動轉運的方式排出細胞。5.(2016海南單科,5,2分)下列屬于主動運輸的是()A.動物肺泡細胞釋放CO2B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁C.苯分子進入人的皮膚細胞D.麗藻細胞吸收S的過程24O答案答案DCO2、苯分子通過細胞膜的方式為自由擴散,A、C不符合題意;蔗糖通過

31、植物細胞壁并非“跨膜”運輸,細胞壁具有“全透性”,B錯誤;麗藻細胞吸收S的方式為主動運輸(轉運),D正確。知識拓展知識拓展細胞壁是全透性的,任何物質都可通過。水分、氣體、脂溶性物質通過細胞膜的運輸方式為自由擴散。6.(2016課標全國,2,6分)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于易化擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率答案答案C由題意知,離子泵參與的跨膜運輸方式屬于主動轉運,需要

32、載體蛋白協助,需要消耗能量,是逆濃度梯度進行的,A、B錯誤;動物一氧化碳中毒會影響血液中氧氣的運輸,影響需氧呼吸產生ATP,從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率,C正確;蛋白質變性劑可使離子泵變性失活,會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D錯誤。考點考點1 1滲透作用原理及應用滲透作用原理及應用三年模擬A A組組 20172019 20172019年高考模擬年高考模擬考點基礎題組考點基礎題組1.(2019浙江金麗衢十二校聯考,2)將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是()A.紅細胞B.高爾基體C.大液泡D.肺炎雙球菌答案答案D紅細胞、高爾基體、大液泡放入蒸餾水中,都會因滲透作用吸水導致膜結構破裂

33、,而肺炎雙球菌因具有細胞壁不會吸水破裂,D正確。2.(2019浙江十校聯盟聯考,1)將下列細胞放在蒸餾水中,一段時間后形態發生明顯變化的是()A.大腸桿菌B.洋蔥表皮細胞C.人的紅細胞D.傘藻答案答案C將紅細胞放在蒸餾水中一段時間后,紅細胞會因滲透作用吸水脹破,形態發生明顯變化,C正確;大腸桿菌、洋蔥表皮細胞和傘藻的細胞由于有細胞壁的保護,細胞吸水后不會出現明顯變化。3.(2019浙江七彩陽光聯考,10)如圖表示正常人體血液中的紅細胞。下列敘述錯誤的是()A.該細胞內水分子的相對數量等于血漿中的水分子相對數量B.此時血漿中水分子不能通過滲透作用進入紅細胞C.血漿中的葡萄糖進入紅細胞依賴于膜蛋白

34、的形狀改變D.各種物質出入紅細胞都要通過紅細胞的質膜答案答案D正常人體血液中,該細胞內水分子的相對數量等于血漿中的水分子相對數量,A正確;由于細胞內外濃度相當,此時血漿中水分子不能通過滲透作用進入紅細胞,B正確;血漿中的葡萄糖進入紅細胞屬于易化擴散,依賴于膜蛋白的形狀改變,C正確;某些物質可以胞吞、胞吐方式出入紅細胞不通過紅細胞的質膜,D錯誤。4.(2019浙江綠色聯盟聯考,24)如圖表示植物細胞在不同濃度溶液中的形態變化。有關敘述正確的是()A.到的過程中有水分子滲透出液泡B.當的體積穩定時內外溶液濃度相同C.中細胞處于質壁分離后的復原過程D.施肥過多出現的燒苗現象與到的變化有關答案答案D據

35、圖可知,到的過程中液泡體積增大,因此水分子滲透進入液泡,A錯誤;當的體積穩定時,由于細胞壁的作用,細胞內外溶液濃度不一定相同,B錯誤;中細胞可能處于質壁分離過程也可能處于質壁分離后的復原過程,C錯誤;施肥過多使細胞外液濃度過高,細胞滲透失水發生質壁分離,甚至死亡,即出現燒苗現象,D正確。考點考點2 2物質出入細胞的方式物質出入細胞的方式1.(2019浙江金華十校聯考,2)下列結構中選擇透性最弱的是()A.細胞膜B.原生質層C.細胞壁D.脂雙層答案答案C細胞膜、原生質層與脂雙層均具有較強的選擇透性,而細胞壁幾乎是全透的,即選擇透性最弱,C正確。2.(2017浙江溫州十校期末,12)關于甲、乙所示

36、過程,下列敘述正確的是()A.轉運的都是大分子物質B.都需要消耗ATPC.都是從低濃度向高濃度輸送物質的D.都能體現膜的選擇透性答案答案B根據圖中信息無法判斷轉運的是否是大分子物質,也可能是顆粒性物質或細菌、病毒等,A錯誤;胞吞和胞吐過程中都需要消耗能量,B正確;胞吞、胞吐過程一般是從高濃度向低濃度輸送物質的,C錯誤;該過程不穿過質膜,體現了膜的流動性,D錯誤。3.(2019浙江嘉興聯考,7)載體蛋白在物質跨膜運輸過程中具有重要作用,下列敘述正確的是()A.載體蛋白轉運物質過程中一定會發生可逆形變B.載體蛋白只能將物質由高濃度側轉運至低濃度側C.載體蛋白不需與被轉運的分子或離子結合D.各種物質

37、的被動轉運或主動轉運均需要載體蛋白協助答案答案A載體蛋白轉運物質過程中一定會發生可逆的形變,A正確;主動轉運過程中,載體蛋白將物質從低濃度側運至高濃度側,B錯誤;載體蛋白需要與被轉運物質結合,C錯誤;一些小分子物質如甘油可通過被動轉運中的擴散進出細胞,此過程不需要載體蛋白的協助,D錯誤。4.(2019浙江湖麗衢聯考,13)如圖是“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動過程中觀察到的細胞,下列敘述正確的是()A.細胞正處于質壁分離過程中B.、具有選擇透性C.質壁分離過程中水分子只從運動到D.水分子通過易化擴散從進入答案答案B圖中細胞可能處于質壁分離過程中,也可能處于質壁分離復原過程中,A

38、錯誤;是液泡膜,是細胞膜,兩者都具有選擇透性,B正確;質壁分離過程中水分子在和之間是雙向移動的,C錯誤;質壁分離復原過程中,水分子通過滲透作用從進入,D錯誤。5.(2019浙江寧波十校聯考,17)海水魚的鰓需要將體內的鹽從體液排到海水中,其方式示意圖如圖所示,以下說法錯誤的是()A.該方式是海水魚細胞最重要的吸收或排出物質的方式B.該方式中載體蛋白與鹽結合后,其形狀會發生變化C.海藻細胞可通過該方式積累溶質,防止質壁分離D.海水魚消化系統中消化酶的分泌就是通過該方式實現的答案答案D海水魚的鰓將體內的鹽從體液排到海水中需要消耗能量,為主動轉運,主動轉運是細胞中最重要的吸收或排出物質的方式,A正確

39、;據圖可知,載體蛋白與鹽結合后,其形狀會發生變化,B正確;海藻細胞可通過主動轉運從外界吸收溶質,從而提高細胞液的濃度,防止質壁分離,C正確;消化酶的分泌是通過胞吐作用實現的,D錯誤。6.(2019浙江新高考研究聯盟聯考,18)在“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態。下列敘述正確的是()A.乙與甲形成對照,丙和乙形成對照B.整個過程可見細胞內紫色發生“深淺深”的變化C.丙中細胞會持續吸水直到內外溶液濃度相等D.增大蔗糖溶液的濃度,實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性答案答案A由圖可知,乙與甲對照,可知洋蔥表皮細胞發生了質壁分離,丙和乙對照,

40、可知洋蔥表皮細胞發生了質壁分離復原,A正確;由甲到乙的過程中,液泡失水,細胞內紫色由淺到深,由乙到丙的過程中,液泡吸水,細胞內紫色由深到淺,整個過程可見細胞內紫色發生“淺深淺”的變化,B錯誤;丙中細胞外面為清水,細胞內有溶質,細胞吸水再多內外溶液濃度也不可能相等,C錯誤;蔗糖溶液的濃度過高時,會使細胞失水過多而死亡,D錯誤。7.(2019浙江超級全能生聯考,11)在“觀察某植物細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗中,觀察到的結果如圖所示,其中指細胞的相關結構。下列敘述正確的是()A.甲狀態時不存在水分子跨膜運輸進出細胞的現象B.在蔗糖溶液中,一定會發生甲乙的變化C.當細胞處于丙狀態且不再變化時,

41、細胞液濃度等于外界溶液濃度D.同一細胞處于乙狀態時的吸水能力大于其處于甲狀態時答案答案D甲狀態下仍有水分子進出細胞,A錯誤;在一定濃度的蔗糖溶液中才會發生甲狀態到乙狀態的變化,B錯誤;丙狀態下,細胞液濃度仍可能大于外界溶液濃度,C錯誤;同一細胞處于乙狀態時細胞的吸水能力大于其處于甲狀態時,D正確。8.(2018浙江溫州聯考,12)某神經細胞膜內、外兩側的Na+、K+分布如圖所示,A-表示帶負電荷的生物大分子,據此推測Na+、K+轉運進入細胞的方式依次是()A.被動轉運、被動轉運B.主動轉運、被動轉運C.被動轉運、主動轉運D.主動轉運、主動轉運答案答案C據圖可知,Na+轉運進入細胞是由高濃度處到

42、低濃度處順濃度梯度進行的,所以轉運方式為被動轉運;K+轉運進入細胞是由低濃度處到高濃度處逆濃度梯度進行的,所以轉運的方式為主動轉運,故C項正確,A、B、D項錯誤。9.(2018浙江紹興聯考,9)下列關于物質出入細胞的方式的相關敘述,錯誤的是()A.植物的根通過主動轉運從土壤溶液中吸收離子B.人體消化系統中消化酶的分泌通過胞吐作用C.變形蟲的攝食過程就是胞吞作用D.海水魚的鰓通過易化擴散將體液中的鹽排出體外答案答案D植物的根通過主動轉運從土壤溶液中吸收離子,A正確;人體消化系統中消化酶的分泌通過胞吐作用完成,B正確;變形蟲的攝食過程就是胞吞作用,C正確;海水魚的鰓通過主動轉運將體液中的鹽排出體外

43、,D錯誤。1.(2019浙江紹興聯考,11)將同一個洋蔥的紫色外表皮細胞分別放置在0.3g/mL蔗糖溶液、與細胞液等滲的甘油溶液中進行滲透實驗,一段時間后得到如圖所示的結果。下列敘述正確的是()A.在兩種溶液中的植物細胞初期都會出現質壁分離B.甲細胞在膨脹過程中細胞內外濃度差逐漸增大C.乙細胞是在甘油溶液中處理后得到的結果D.此時乙細胞的細胞液濃度等于外界溶液濃度B B組組2017201920172019年高考模擬年高考模擬專題綜合題組專題綜合題組時間:30分鐘分值:45分一、選擇題(每小題5分,共35分)答案答案B在0.3g/mL蔗糖溶液中的植物細胞會出現質壁分離,在與細胞液等滲的甘油溶液中

44、的不會,A錯誤;甲細胞是放在與細胞液等滲的甘油溶液中處理一段時間后的結果,甘油進入細胞,導致細胞膨脹過程中細胞內外濃度差逐漸增大,B正確;乙細胞是在0.3g/mL蔗糖溶液中處理一段時間后得到的結果,C錯誤;此時乙細胞的細胞內外濃度不一定相等,D錯誤。2.(2019浙江金麗衢十二校聯考,12)某物質在胞吐過程中,分泌泡與細胞質膜的融合作用是通過融合蛋白介導的(如圖)。以下關于胞吐的說法正確的是()A.圖中融合蛋白為載體,承擔轉運該物質的作用B.胞吐過程中,需要斷裂磷酸二酯鍵以供應能量C.胞吐依賴于膜的流動性但并不是跨膜運輸D.被胞吐的是大分子顆粒狀的固體物質,而液體物質不能被胞吐答案答案C胞吐過

45、程中,分泌泡與細胞質膜的融合作用是通過融合蛋白介導的,融合蛋白不是載體,A錯誤;胞吐依賴于膜的流動性,但胞吐并不是跨膜運輸,C正確;胞吐過程中需要ATP水解提供能量,ATP水解斷裂的是高能磷酸鍵,B錯誤;大分子顆粒狀的固體物質和液體物質均能被胞吐,D錯誤。3.(2019浙江溫州聯考,9)正處于質壁分離過程中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞如圖所示。下列敘述正確的是()A.處為細胞溶膠,其中充滿著外界溶液B.處的顏色較處淺,細胞液濃度也較處低C.細胞形態變化過程中,有水分子擴散進入液泡D.細胞形態不再變化時,、處的滲透壓相等答案答案D由圖可知,處為原生質層與細胞壁之間的外界溶液,A錯誤;由圖可知,處所處細

46、胞比處所處細胞質壁分離程度大,所以處的顏色較處深,細胞液濃度較處高,B錯誤;細胞形態變化過程中,有水分子擴散排出液泡,C錯誤;細胞形態不再變化時,細胞內外的滲透壓相等,因而、處的滲透壓相等,D正確。4.(2019浙江嘉興聯考,12)將紫色洋蔥外表皮細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,實驗開始后的4個時間點a、b、c、d測得細胞液相對濃度(P值)如圖所示,實驗期間細胞均存活。下列敘述正確的是()A.ab時間內,液泡體積逐漸增大B.cd時間內,P值不再增大主要受細胞壁的限制C.bc時間內,光學顯微鏡下可看到水分子運出細胞D.cd時間內,洋蔥表皮細胞可能并未發生質壁分離答案答案D由圖可知,4個時間點ad時

47、間內,測得細胞液相對濃度增大,則此過程中細胞滲透失水,液泡體積逐漸變小;cd時間內P值不再增大可能是內外濃度達到平衡;整個過程中水分子的進出通過光學顯微鏡是看不到的;A、B、C錯誤。cd時間內,洋蔥表皮細胞可能并未發生質壁分離,D正確。5.(2019浙江臺州聯考,20)將某洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸于0.3g/mL蔗糖溶液,顯微鏡下觀察整個動態過程獲得甲、乙兩種狀態。下列敘述正確的是()A.甲的吸水能力高于乙B.甲所處外界溶液濃度高于乙C.甲、乙都正在發生滲透作用D.若細胞液泡顏色較淺,則需調亮視野觀察答案答案B甲質壁分離的程度比乙小,所以乙吸水能力高于甲,A錯誤;甲和乙是某洋蔥鱗片葉外表皮細胞在

48、0.3g/mL蔗糖溶液中,用顯微鏡觀察整個動態過程獲得的兩種狀態,由圖可知,甲比乙失水少,所以甲外界溶液的濃度略高于乙,B正確;乙狀態時的細胞可能已經滲透完成,C錯誤;若細胞液泡顏色較淺,則需要調暗視野觀察,D錯誤。6.(2018浙江綠色評估聯盟聯考,13)將某種植物的葉肉細胞放入一定濃度的KNO3溶液,發現其原生質體的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.1.5h時葉肉細胞的滲透壓最大B.13h葉肉細胞處于質壁分離的狀態C.23h細胞液的滲透壓大于KNO3溶液的滲透壓D.04h細胞液中K+和N含量逐漸增加3O答案答案A1.5h以前,原生質體的相對體積減小,細胞滲透壓小于外界溶液的滲透壓;1.5h以后,原生質體的相對體積增大,細胞滲透壓大于外界溶液的滲透壓,因此1.5h時葉肉細胞的滲透壓不是最大的,A錯誤;13h葉肉細胞的原生質體的體積小于剛開始實驗時的原生質體的相對體積,因此葉肉細胞處于質壁分離的狀態,B正確;23h細胞內原生質體的相對體積逐漸增大,這說明細胞吸水,由此可推知該時間內細胞液的滲透壓大于KNO3溶液的滲透壓,C正確;由圖可知,該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發生質壁分離再發生質壁分離復原,由此可推知K+和N可通過細胞膜進入細胞,導致細胞液中其含量逐漸增加,