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文檔簡介

1、二年級北京版數學下冊幾何圖形摸底專項練習題班級：_ 姓名：_1. 想一想，填一填。1.鐘面上三時整時，時針和分針成_角。2.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。2. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。 A . B . C .2.下面哪個是角？（ ）。 A . B . C .3.下圖中有幾個角？（ ）。 A .3個 B .6個 C .4個3. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)（2）把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬

2、是多少?4. 動動腦，做一做。1.一個正方形從中間對折，可以等分成兩個長方形，也可以等分成兩個_。2.知道長方形相鄰兩條邊的長度，那么也_知道其他兩條邊的長度。3.將一個長是5厘米，寬是3厘米的長方形，裁成一個最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米？5. 在下面的圖形中，如果剪去一個角，還剩下幾個角?先畫一畫，再填一填。 畫一畫：_ 畫一畫：_ 畫一畫：_還剩（_） 個角 還剩（_） 個角 還剩（_） 個角6. 動腦筋，移一移。（1）請你從上面圖形中拿走2根火柴，使它有2個正方形。（2）你能移動3根火柴，使它變成3個正方形嗎?7. 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍

3、角。_8. 看一看，連一連。9. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長，角就越大。 ( )10. 長方形有哪幾個，正方形有哪幾個，平行四邊形有哪幾個。_11. 想一想，選一選。1.平行四邊形的（ ）相等。A .四個角B .四條邊C .對邊2.木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（ ）A .三角形的穩定性B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中，（ ）是平行四邊形A .B .C .12. 數一數，各有幾個角?_個直角，_個銳角，_個鈍角。13. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）14. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長

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