1、高品質(zhì)文檔校長(zhǎng)2022年述廉述職報(bào)告 XX年，我的宣言：我沒(méi)有出眾的容貌，我可用微笑去裝飾心靈的絢爛；我沒(méi)有常人的帥氣，我可用和善去塑造靈魂的偉岸；我沒(méi)有金錢的富有，我卻有精神、思想和人生價(jià)值的震撼。XX年是我人生中及不平凡的一年，風(fēng)雨與陽(yáng)光一路兼程，良心與責(zé)任引我負(fù)重。 一、風(fēng)雨與陽(yáng)光一路兼程。 作為一所學(xué)校的決策者，理所當(dāng)然要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承受。 （一）風(fēng)雨兼程經(jīng)磨礪 1、不行思議的一天。 XX年元月24日，真是一個(gè)糟透了的日子，禍不單行。一是，帶著晨風(fēng)而來(lái)的監(jiān)考老師，給我洗了一個(gè)冷水臉，錯(cuò)怪我們沒(méi)給支配早餐，其實(shí)他們吃的早餐就是我們預(yù)先付的錢；二是，一個(gè)不名身份的網(wǎng)民突然侵襲了我的，用高

2、手段盜取了我的密碼，冒充我的名義處處騙錢，可幸我的好友個(gè)個(gè)是個(gè)精明人，都沒(méi)上當(dāng)；三是，縣紀(jì)檢委到我校清理亂收費(fèi)，我人生第一次品嘗到受審查的苦澀，我人生第一次感受著用指紋作認(rèn)證的惶恐。一天來(lái)：是“錯(cuò)怪”，是“騙局”，是“錯(cuò)誤”一擁而至，真是禍不單行，可幸的是我承受力還不錯(cuò)，沒(méi)有壓倒。這一天，在我人生中是糟糕還是精彩說(shuō)不清，總的來(lái)說(shuō)這天不行思議。 2、好累的這三天。 從XX年2月26日至XX年2月28日，三天來(lái)，腦累，心累，體累，累得寢食難安，好難熬的72個(gè)小時(shí)，好難熬的4320分，好難熬的259200秒，不知說(shuō)是煩心事準(zhǔn)確些，還是說(shuō)苦惱事準(zhǔn)確些，不去追究吧，反正是煩字開頭。但我還得感謝刁蠻，個(gè)別

3、臨時(shí)工的刁蠻，使我知道幾分骨氣；車隊(duì)阻車的刁蠻，使我知道幾分士氣。最終，有的是用錢打發(fā)了“煩”走了，有的是用舌戰(zhàn)打發(fā)了“煩”走了。新的一天，新的一月又開頭了3月1日，“雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。”。 3、立案通知使我毛骨悚然。 XX年3月13日上午，縣紀(jì)委和縣訓(xùn)練局對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練亂收費(fèi)立案通知，并重整了相關(guān)材料，還要我寫了一份檢討書。又為我人生添了一道坎坷。一路來(lái)經(jīng)過(guò)了調(diào)查取證、立案查處、見面談話和處理定性，真是一個(gè)過(guò)程不漏的有序進(jìn)行著。 4、在80個(gè)難熬的日子里。XX年1月24日縣紀(jì)委到我校調(diào)查取證亂收費(fèi)，3月13日縣紀(jì)委就亂收費(fèi)對(duì)我立案調(diào)查并整理見面材料，3月29日核準(zhǔn)立案材料并進(jìn)行見面談話

4、，4月15日下發(fā)處理結(jié)論。從1月24日到4月15日，整整歷時(shí)80個(gè)日子，我真亂了，我真累了。在這80個(gè)日子里，忐忑總牽著我的神經(jīng)，反省總沒(méi)走出我的腦門，“很不是味道。” 最終的告終：“xx省xx市xx縣監(jiān)察局監(jiān)察打算書關(guān)于賜予xx行政警告處分的打算”4月15日我在打算書上簽了字，結(jié)論對(duì)我如此的公正，我最終能輕松地舒口氣，也該放松緊弛的神經(jīng)了，也該到喊醒自己的時(shí)候了，“絕莫違紀(jì)！” 深深的感受：通過(guò)多次與紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)們的接觸，我也感受到領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)厲，對(duì)人的親和與懇切，“感謝了！” （二）雨后斜陽(yáng)現(xiàn)彩虹。 1、夢(mèng)幻人生不是夢(mèng)。 XX年5月22日，中心校黨支總對(duì)我進(jìn)行了入黨轉(zhuǎn)正座談，我也寫了一份轉(zhuǎn)正

5、申請(qǐng)書：“我是XX年6月20日被黨組織接收為中共預(yù)備黨員的，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，到今年6月20日我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。下面，我把入黨一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)等狀況，向支部大會(huì)作一匯報(bào)今日，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，但我情愿接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。” 2、輝煌人生當(dāng)珍惜。 XX年6月29日，一本優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)證書閃亮在我的眼前鮮紅的封面奪目刺眼，“榮譽(yù)證書”四個(gè)大字金光燦爛。“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這六個(gè)字給了我至高無(wú)尚的榮光，這是我人生中最有份量的榮譽(yù)，也是我對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著的最好確定，當(dāng)之無(wú)愧。我就是這樣一個(gè)人優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 二、良心與責(zé)任引

6、我負(fù)重。 良心驅(qū)使我努力，責(zé)任給予我擔(dān)當(dāng)。學(xué)校工作沉重而富有使命感的擔(dān)子幾乎壓在我一個(gè)人身上，我是一個(gè)能者，還是個(gè)弱者連自己也說(shuō)不清，就算是我想多干事，多干點(diǎn)事吧：一來(lái)身體要好些，二來(lái)人也覺(jué)得充實(shí)些。 1、 學(xué)風(fēng)建設(shè)的設(shè)計(jì)者。 學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開展“三比三賽”“三比”即：比學(xué)習(xí)習(xí)慣、比學(xué)習(xí)行為、比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，制訂了三比評(píng)比方案和細(xì)則；“三賽”即：生字或新詞聽寫競(jìng)賽、口算或應(yīng)用題競(jìng)賽、命題作文或看圖作文競(jìng)賽，每學(xué)期一次。大大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。 2、 教學(xué)改革的引領(lǐng)者。 作為一個(gè)校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)是課堂教學(xué)改革的確良引領(lǐng)者。我在實(shí)施課堂教學(xué)改革時(shí)做到，推動(dòng)課改“三到位”。 宣揚(yáng)到位。我校借老

7、師暑假老師學(xué)習(xí)班之機(jī)，學(xué)習(xí)了xx縣訓(xùn)練局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報(bào)告”。 責(zé)任到位。為確保課堂教學(xué)改革的深化落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細(xì)，責(zé)任明確。學(xué)校更好地推動(dòng)課改工作，成立特地的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，教育主任鄧建紅任副組長(zhǎng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕老師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的四個(gè)作用：認(rèn)知上的導(dǎo)向作用，實(shí)施中的保障作用，評(píng)價(jià)中的調(diào)控作用，討論中的引領(lǐng)作用。 落實(shí)到位。我校以三班級(jí)90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體老師參加課改，全面推動(dòng)課改。本年度以五位年輕老師開道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開展課堂教

8、學(xué)討論。王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕老師領(lǐng)先上好公開課，把老年老師引進(jìn)了一個(gè)全新理念的課堂。姚世歡老師代表xx完小參與了中心校英語(yǔ)教學(xué)比武，肖迎春老師代表xx完小參與了中心校科學(xué)教學(xué)比武，兩位老師不負(fù)重扎，樂(lè)觀、仔細(xì)地完成了這次任務(wù)，得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委全體的好評(píng)。 3、 行風(fēng)建設(shè)的受益者。 一年來(lái)，我以以縣局樹師德·正行風(fēng)和民生面對(duì)面，八諾心連心活動(dòng)為抓手，提高熟悉，樂(lè)觀投入。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。為自己寫師德周記，為學(xué)校寫師德周志，從我做起，規(guī)范辦學(xué)行為，從自身作起，民主理財(cái)，清廉治校，勤儉自律。 4、 校內(nèi)文化的提倡者。 1）

9、“閱讀小超市”別有天地。給學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，培育了學(xué)生的閱讀愛(ài)好和閱讀力量，增加了學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生在誠(chéng)懇、守信、守規(guī)等品德上得到熏陶，也使學(xué)校圖書資源上得到充分的利用供應(yīng)了保證。 2） 班級(jí)文化特色艷明。有的摧人奮進(jìn)的班訓(xùn)，有感召力班宣言，有共性化的班牌，有約束力的班制度，有學(xué)問(wèn)性強(qiáng)的班刊，形成了艷明的班級(jí)文化顏色和亮麗的班級(jí)文化風(fēng)景。 3） 校內(nèi)文化氛圍深厚。一幅幅老師書畫作品鑲嵌與天藍(lán)色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀。 5、生活質(zhì)量的策劃者。 我充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，豐富教職工的業(yè)余生活，關(guān)懷教職工的身體健康。充分發(fā)揮工會(huì)的引領(lǐng)作用，學(xué)校女職工的廣場(chǎng)舞舞出了風(fēng)采，男子籃球隊(duì)活躍了校內(nèi)。充分發(fā)揮工會(huì)的主體作用，關(guān)懷教職工身體健康，學(xué)校支付1萬(wàn)余元為全體教職進(jìn)行了一次全面的身體檢查。 一年來(lái)，兩次重量級(jí)的評(píng)價(jià)：李局長(zhǎng)對(duì)我的工作是這樣說(shuō)的“管理規(guī)范