1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-231編號：_心理素質拓展運動會策劃書編輯：_日期：_單位：_心理素質拓展運動會策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。【活動目的及意義】我校明德修身系列活動已經正式開展，作為明德修身系列活動的一部分，根據我系學生心理工作的具體實踐，舉辦張仲景國醫學院首屆心理素質拓展運動會。通過本次素質拓展運動會提高學

2、生的心理素質，培養團隊合作及集體競爭意識，讓同學們在快樂當中，不斷的挑戰自我，加強團隊合作，最終度過難關，收獲成功的喜悅。同時也通過本次活動加深我系各年級同學的交流，為大一新生盡快熟悉大學生活創造條件。【活動主題】團結 共進 超越【活動內容】一、前期準備1、前期宣傳：（1）11月8日在學生干部例會上對各班班長及團支書進行宣傳，使其在班內做好宣傳；（2） 11月9日晚在11514召開心理委員工作會議，通知各班心理委員本次活動詳情，使心理委員在班內對本次活動進行詳細講解；（3）11月8日開始通過展板的形式對本次活動進行詳盡宣傳；（4）11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張，分別張貼于老校區餐廳、

3、新校區餐廳、我系教學樓大廳等顯眼位置。（5）將南陽理工學院素質拓展運動會的相關視頻及本方案上傳到心理部博客，使大家對素質拓展運動會有更形象的認識。（6）將活動信息反饋給明德網、廣播站、記者團、玫瑰網、心語軒等校園媒體，加深本次活動的影響力與宣傳效果。2、選手報名：我系學生均可報名，根據報名情況分為1520人的小組。各班在11月11日前統計好本班報名人數，將名單于當日晚交學生會辦公室。3、活動項目篩選及道具準備：（1）根據報名人數確定游戲的數目和項目（備選活動項目見附錄）。（2）根據所選項目購買或制作道具。4、賽程安排：根據活動人數及項目，由體育部負責于11月14日前確定賽程。5、評委選拔及培訓

4、：評委由心理部及體育部干事組成，共同確定各項目評分細則及評分表。11月16日召開評委會議，統一評分標準，討論具體注意事項。6、根據參賽人數及組隊數組織引導小組和后勤小組，并于11月18日開會確定其職責和任務；11月19號應急小組開會進行分工。7、申請操場：根據相關程序申請操場。二、正式開展1、動員：邀請院系領導老師發言，宣布張仲景國醫學院首屆素質拓展運動會正式開始。2、各小組討論確定隊名限時10分鐘。3、正式比賽(項目及規則見附錄)，各隊由一名引導小組成員引領進行各項比賽。4、成績統計及公布(評分表見附錄)，由評委組及后勤組共同統計登分，并現場公布比賽結果。5、頒獎式三、賽后工作1、衛生打掃由心理部體育部共同負責衛生打掃2、清點物品心理部負責物品清點3、將相關活動資料報送相關部門【活動地點】東南校區操場、藥用植物園【活動時間】11月20日正式開始【活動對象】以10級新生為主，各年級均可報名【獎懲措施】根據張仲景國醫學院操行管理細則對參與人員進行操行獎勵根據各隊表現設優秀團隊獎 優秀隊長獎 精神文明獎及實物獎勵【注意事項】1、由于素質拓展運動會的性質所限，分組后各小組原則上不能有人退出比賽；2、活動前注意熱身，防止運動損傷；3、做