1、2022才藝大賽企劃方案1、活動宣傳并造勢2、活動場次設定3、活動形式1、活動宣傳通過當地報紙、高中生雜志、入校宣傳手冊（宣傳夾頁）、學校橫幅、終端宣傳等多種形式進行前期宣傳造勢。整個宣傳要突出發揮自身才藝。隨著開學時期第一輪學生手冊的發放，讓活動告之隨之發到學生手中，對活動形式進行宣傳，鼓勵大家踴躍參加。以手冊夾頁的形式，對活動進行詳細告之，同時對高中生雜志以及活動進行宣傳。在手冊夾頁中告之：憑夾頁可在當地幾個促銷藥房或超市獲得三勒漿購買優惠或小禮品等（主要針對購買三勒漿小于_盒），還有機會獲得現場選拔入場券一張（加強買六增一活動），為你的朋友或同學加油、投票。（一定要批注：數量有限，送完為

2、止。以控制現場人數）憑三勒漿瓶蓋到活動現場或各大藥店換取投票卡，為你最喜歡的人或作品投票?，F場評委將選出優秀者_名，以觀眾投票決定前_名參加總決賽凡到場的觀眾均有機會參與抽獎活動；（每場設置_名幸運觀眾）b學校懸掛橫幅通過教委對各區域發文，以及與高中生合辦這次大賽為由，在各個中學顯眼位置掛出“三勒漿杯高中生才藝大賽”等字樣的橫幅，使整個比賽宣傳達到_。c大眾媒體宣傳借助高中生與媒體的聯系，在相關的報紙、雜志上對活動進行渲染、宣傳我們自己在報紙等大眾媒體上亦可進行宣傳，以祝賀的此次大賽的形式進行公益性宣傳。還可在網上發布此類信息在各類宣傳中要烘托最后的頒獎盛典盛世，以烘托氣氛d終端配合終端通過海

3、報、DM單對現場選拔賽進行宣傳造勢配合不同時期的廣告宣傳，做相應的促銷活動通過贈送門票、投票卡等形式促動大家為自己的同學、朋友拉人氣2、活動場次所有的選拔都會通過報名后初選現場選拔_場，現場展出選出的_名各類作品，表演可根據報名情況安排_人現場表演秀并評選。通過評委、投票各地區各類選出優勝者_名對各地區的優勝者進行總決賽（根據情況決定是否舉辦現場）選出各獎項前_名（不現場公布獲獎情況，為頒獎盛典制造氛圍）頒獎盛典，在此公布獲獎情況。2、活動執行在_選擇_個有代表性的地區舉行，這三個地區能輻射到相關區域在各個地區各舉辦一場現場選拔，在當地選擇一所有影響力的高中選當地一名成績優秀且在高中生中有一定

4、知名度的學生做主持人現場可展出優秀的攝影、文章、書法、創作等作品，才藝表演采用現場秀的形式評委評選出前_名，采用現場投票的形式決定前_名的勝出我們在獎項設置上還可以增加高三特別獎_名，以吸引高三年級的學生參加。（高中生能與當地高校聯系，凡參加此次大賽獲獎的高三學生，在報考_大學時，上線后均可優先錄取）a、現場選拔選址擬選擇_、湘潭、衡陽_個地方為代表點，對相應地區進行輻射。_因其省會城市輻射到各地區湘潭主要輻射株州衡陽主要影響到郴州、長德等地在當地各選擇一所學校、一個有知名度的學生主持人。b獎項設置高中生雜志設置了表演獎、書法獎、攝影獎、創作發明獎、寫作獎基于我們的產品主要人群是高三的學生，為

5、了達到對他們的宣傳，增設高三特別獎（以鼓勵在高三學習非常緊張的時期來參加比賽）盡量將此獎項設置的更有吸引力c評選方法除表演類現場選出外，其余幾類現場展出優秀的前_名表演秀在現場由評委選出前_名現場可進行投票（但不立即公布結果，還可下來投票），決定最后_名勝出者現場告之評選方法，并告之最后結果將于何時在何媒體進行公布d抽獎整個現場主持人會反復提醒我們的頒獎盛典盛況，會有些什么人會到場，為最后的盛典渲染。每場現場進行_次抽獎，獲獎者可參加我們的頒獎盛典每次抽獎結束后，主持人可告訴大家到各大藥房購三勒漿還可參加我們的場外抽獎以彌補現場沒抽中的遺憾。e投票投票方式：可在現場投，在公布最后結果前亦可到各大藥房為自己喜歡的人和作品投票投票資格：凡到現場的人，可憑入場券獲得投票卡一張；可憑三勒漿瓶蓋或天天向上片外包裝到各售點獲取投票卡（一瓶蓋可換一張投票卡；天天向上片條形碼可換取_張投票卡；均不限額）活動影響三勒漿通過自身的宣傳渠道（終端、入校、媒體等多種形式）對活動進行宣傳，同時也對高中