1、6 構詞練習班級_ 姓名_ 得分_時間：40分鐘 滿分：100分一、在括號里選擇合適的詞語，打“”。(8分)性格(開朗晴朗)愛護(公物祖國)工作(精致細致) 氣氛(強烈熱烈)改正(生活錯誤) 反映(情態情況)節奏(歡快歡心) 發揚(創造民主)二、填量詞。(9分)一()空地一()紅燭一()吊蘭一()搭石 一()籠子 一()小溪一()風景 一()光柱 一()小曲三、連一連，讀一讀。(8分)四、在“()”里填上合適的動詞。(12分)()典禮()瑟()戰袍()籠子()家 ()謊話 ()牛羊 ()大臣()牛虻 ()小曲 ()草房 ()彩錦五、在括號里填上合適的詞語。(9分)()的世界()的爪子()的脊背

2、()的手指 ()的毛票 ()的地方()的噪聲 朦朧的() 凜冽的()六、根據要求寫詞語。(20分)1兩個字意思相近。如：歡樂_2兩個字意思相反。如：開關_ _ _ _ _3兩個字可換位，意思不變。如：互相_ _ _ _ _4兩個字可換位，意思改變。如：秋千_ _ _ _ _七、照樣子填空。(11分)寫得(好)爬得()笑得()睡得() 玩得() 看得()胖得() 走得() 氣得()哭得() 吃得() 想得()八、選擇詞語填入下面的句子中，讀一讀。(6分)滿院子的白光，是()，()，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵()桂樹，()枝，()葉，桂花還沒有開，卻有了()骨朵兒了。九、橫線上依次填

3、寫的詞語，最恰當的一項是()(4分)生物多樣性具有保持能量合理流動、_土壤、_環境、_水源、_氣候等眾多方面的功能。A改良調節涵養凈化B改良凈化涵養調節C涵養凈化改良調節D涵養調節凈化改良十、閱讀練習。(13分)揚州茶館朱自清揚州最著名的是茶館，早上去下午去都是滿滿的。揚州茶館吃的花樣最多。坐定了沏上茶，便有賣零碎的來兜攬，手臂上挽著一個黯淡的柳條筐，筐子里擺滿了一些小蒲包，分放著瓜子、花生、炒鹽豆之類。又有炒白果的，在擔子上的鐵鍋里爆著白果，一片鏟子的聲音。得先告訴他，才給你炒。炒得殼子爆了，露出黃亮的仁兒，鏟在鐵絲罩里送過來，又熱又香。還有賣五香牛肉的，讓他抓一些，攤在干荷葉上；叫茶房拿點

4、好麻醬油來，拌上慢慢地吃，也可向賣零碎的買些白酒來喝。叫茶房燙干絲是不可少的。燙干絲先將一大塊白豆腐干飛快地切成細絲，放在小碗里；用開水一澆，干絲便熟了；潷(bì)去了水，撥成圓錐似的，再倒上麻醬油，擱一撮蝦米和干筍絲在尖兒，就成。說時遲，那時快，剛瞧著在切豆腐干，一眨眼已端來了。燙干絲就是清的好，不妨礙你吃別的。接著該要小籠點心。揚州的小籠點心，肉餡兒的、蟹肉餡兒的、筍肉餡兒的且不用說，最可口的是菜包子、菜燒賣，還有干菜包子。菜選那最嫩的，剁成泥，加一點兒糖一點兒油，蒸得白生生的，熱騰騰的，到口輕松地化去，留下一絲兒余味。干菜也是切碎，也是加一點兒糖和油，燥濕恰到好處；細細地咀嚼，

5、可以嚼出一點橄欖般的回味來。這么著每樣吃點兒也并不太多。要是有飯局，還盡可以從容地去。但是要老資格的茶客才能這樣有分寸；偶爾上一回茶館的本地人外地人，卻總忍不住狼吞虎咽，最后總不免捧著肚子走出。(有改動)1填空。(4分)()的白果()的菜包子()的回味 ()的茶館2填動詞。(3分)()茶()柳條筐()白果()細絲 ()泥 ()肚子3照樣子寫詞語。(3分)白生生的_細細地 _ _ _4作者詳寫了哪些小吃？略寫了哪些小吃？(3分)_6構詞練習一、開朗公物細致熱烈錯誤情況歡快 民主 二、畝支盆排個條道束支三、四、舉行鼓脫下飛回搬說趕著召集趕哼蓋織五、美麗銳利瘦弱龜裂皺皺偏僻震耳欲聾微光清晨六、示例：1.憂愁甘甜光亮繁雜平坦2里外反正離合出入厚薄3情感演講覺察代替累積4蜜蜂課本牙刷牛奶學科七、高前俯后仰香開心入了迷臉都腫了快渾身發抖淚流滿面津津有味出了神八、玉玉的銀銀的粗粗的疏疏的疏疏的累累的九、B十、1.又熱又香