1、.揚州市施橋中心小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)作者：jdc轉(zhuǎn)貼自：點擊數(shù)：1638 本學(xué)期我處的教學(xué)工作是在：進一步貫徹落實“三個代表” 重要思想指引下，以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，實施課程改革和提升教育質(zhì)量為重點，深化教研和科研為動力，加強隊伍建設(shè)為保障，狠抓教育管理為抓手，不斷提高我處工作的效率，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極推進課程改革。 本學(xué)期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，本著“實施課程改革，態(tài)度要積極，步伐要穩(wěn)妥，作風(fēng)要扎實，工作要深入?！钡木?，切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo)。 1、加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)教育課程改革綱要、新

2、課程改革50問、義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件，通過學(xué)習(xí)，明確了新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。 2、加強新設(shè)課程的實施研究。配合市教研室，重點進行了新課程任課教師的上崗培訓(xùn)，堅持做到了先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗。本學(xué)期我處組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合實踐、自然教師去如皋、市教育學(xué)院參加省、市新課程培訓(xùn)；組織了教師去宿遷、淮安、南京、江都等地聽專家講座；組織了教師到揚州育才小學(xué)、邗江實驗學(xué)校、八里小學(xué)聽課。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新

3、方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。 3、大力宣傳了課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。本學(xué)期我處組織了鎮(zhèn)小學(xué)語文青年教師賽課活動，我校劉瑩老師獲一等獎。組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語青年教師賽課活動，我校張大勇、江嵐老師獲一等獎，李躍萍老師獲二等獎。二、切實提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作： 1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根

4、源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。 2、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到了實處。備課：要求教師在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上寫出規(guī)范的教案，堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課。新任教師備課要寫詳案，超前一周備課。教課：要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽課基本達到了13節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課達到了20節(jié)以上。作業(yè)布置：我處也作了嚴(yán)格要求，作業(yè)要有明確性和針對性，注意作業(yè)的深廣度和份量，

5、教師做到了及時檢查、批改評，沒有出現(xiàn)無批改、或拖欠的現(xiàn)象。 3、抓好教研組建設(shè)，選配了教研組長，共同來參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。各教研組長能認(rèn)真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。形成了良好的研究氛圍，促進了教研活動質(zhì)量的提高。開學(xué)初，還組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二、五、六年級集體備課。 4、本學(xué)期我處加大了教學(xué)檢查的力度，采取隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，一學(xué)期定期檢查四次教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤。 5、認(rèn)真組織了期中、期末考試，一學(xué)期來，我校學(xué)生思想品德評價合格率100%，犯罪率為0，期末一次性考試，我校學(xué)生參考率100%

6、，語文及格率達 %，優(yōu)秀率達 %， 數(shù)學(xué)及格率達 %，優(yōu)秀率達 %。體育鍛煉達標(biāo)施行面100%，達標(biāo)合格率95%以上，學(xué)生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。 6、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長。本學(xué)期舉辦了劍橋英語、奧數(shù)、電腦等興趣班。組織了鎮(zhèn)五、六年級作文競賽，我校有 3名同學(xué)獲一等獎，有5 名同學(xué)獲二等獎，有5 名同學(xué)獲三等獎；還組織了鎮(zhèn)五、六年級數(shù)學(xué)競賽，我校有 1名同學(xué)獲一等獎，有 6名同學(xué)獲二等獎，有 3名同學(xué)獲三等獎。三、大力抓好隊伍建設(shè)。 良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。 1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全

7、程管理。本學(xué)期有計劃地做好了新上崗教師的培訓(xùn)工作，組織江嵐老師到揚州教育學(xué)院參加新教師培訓(xùn)班。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。 2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)，外出觀摩，聽取專家報告、進行學(xué)術(shù)交流等活動，為他們“充電加油”。 3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教科研工作的運作過程中，堅持做到兩個抓： (1)抓重點研究。注意處理好重點和一般的關(guān)系，集中力量抓好4個重點課題。本學(xué)期集中力量組織教師參與到國家“十五”重點課題整體構(gòu)建學(xué)校“德育體系的

8、研究與實驗”的研究。張大勇 、卞壽康老師的論文在該課題全國論文評比中分別獲二等獎。張婭老師的兩篇德育論文獲省三等獎。劉瑩老師的論文獲市三等獎。 (2)抓群眾性研究。本學(xué)期我處組織教師根據(jù)自身教學(xué)實際自選課題，深入到課堂領(lǐng)域，把課題研究與教師的教學(xué)工作有機結(jié)合起來，促進了教學(xué)水平的提高。四、建立了規(guī)范的教學(xué)秩序。 建立規(guī)范的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。 1、本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進度，控制學(xué)生在?；顒涌偭?。教師在具體執(zhí)行時，不得隨意變動課程、增減課時，堅決做到專課專用。 2、加強了對小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理。努力創(chuàng)建一個潔凈、文明的校園。 3、因地制宜地組織了體育課堂教學(xué)，體育教師在戶外上課，基本上做到了各項體育達標(biāo)訓(xùn)練與開展各類游戲活動作為主要的體育教學(xué)內(nèi)容；戶內(nèi)上課，能上好健