1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-620編號：_留守兒童活動策劃書編輯：_日期：_單位：_留守兒童活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。1.活動主題：關(guān)注農(nóng)村留守兒童，構(gòu)建和諧社會2.活動背景：所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方離開家鄉(xiāng)外出務(wù)工(多為進城務(wù)工)，而其仍留在戶籍所在地的農(nóng)村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人，

2、或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個農(nóng)村兒童中就有一個留守兒童。農(nóng)村留守兒童是新時期中國社會轉(zhuǎn)型大背景下的特殊產(chǎn)物，如何解決留守兒童學習、心理、性格以及人身安全等方面的問題意義重大。臨沂市平邑縣地處沂蒙山區(qū)，經(jīng)濟較不發(fā)達，農(nóng)民外出打工現(xiàn)象普遍，留守兒童現(xiàn)象也較為普遍。留守兒童的健康成長關(guān)系著當今新農(nóng)村的建設(shè)，和諧社會的發(fā)展。農(nóng)村留守兒童因面臨“親情缺失”，心理，安全，受教育情況亟需引起關(guān)注。當下，由于受到金融危機影響，很多農(nóng)民工返鄉(xiāng)，借此機會宣講關(guān)注留守兒童效果會更好，我們將結(jié)合家庭教育知識對家長進行宣講，讓他們科學的教育孩子。3.實踐方案：XX年7月17日，

3、乘車前往平邑XX年7月18日，一起學習宣講知識，打印相關(guān)材料XX年7月19日至21日，往平邑南部山區(qū)村莊宣講調(diào)查。上午聯(lián)系當?shù)卮逦?，借用村委大院作授課地點，詢問村干部村里情況并記錄，到有留守兒童的家庭做宣講，發(fā)送宣傳材料，同時做關(guān)于留守兒童的調(diào)查問卷，同時，對返鄉(xiāng)的家長宣傳家庭教育知識，典型事例個別采訪記錄。下午在所在農(nóng)村集合當?shù)貎和瑢λ麄冞M行安全，心理，衛(wèi)生，科技常識等知識輔導，談心。XX年7月22日，到平邑縣城進行“關(guān)注留守兒童，創(chuàng)建和諧社會”的宣傳，千人簽名活動。4.團隊成員：負責人，何超。隊員，劉蒙蒙，陳欣，胡浩，金星，芮茂社，陳軍靜，魏玉嬌，王運梅5.經(jīng)費預算：1.路費，每人29元

4、，合計29*10=290元2.伙食，每人3元，合計3*10=300元3.材料宣傳條幅，合計90元4困難留守兒童買學習用品，100元5.770元左右活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出6.活動意義：宣講引起當?shù)馗鹘珀P(guān)注留守兒童，不僅僅關(guān)心他們家境，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理成長。給農(nóng)村兒童們講授知識，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時教給他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己健全的心理。同時，通過這次實踐活動，增強隊員們的宣講能力，鍛煉團隊合作精神。留守兒童活動策劃書（2）：第一階段：集中宣傳7月9號，從武漢坐車出發(fā)，預計4個小時左右到達谷城縣城，首先聯(lián)系當?shù)卣块T，取得官方支持；其次安排

5、住宿場所，擺放行李物品，熟悉現(xiàn)場環(huán)境；再次，到當?shù)刭徺I相關(guān)的小禮品和必需品；最后，晚上規(guī)劃第二天的工作任務(wù)和計劃。這一天我們將與谷城縣婦聯(lián)、教育處聯(lián)系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會比較方便以后開展工作。將寒假調(diào)查成果的草案作為成果之一贈送給縣婦聯(lián)的負責人，并且進行溝通，爭取得到開展宣傳會的支持。當天再次跟鎮(zhèn)上和村委會的領(lǐng)導聯(lián)系，預約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應(yīng)計劃。7月10號，從縣城出發(fā)去盛鎮(zhèn)，首先與政府部門積極溝通，保障宣傳活動的順利開展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個村，一方面聯(lián)系當?shù)氐拇逦瘯?，說明來意，向他們尋求支持，讓他們積極動員在家的兒童監(jiān)護人和兒童，

6、參加我們的集中宣傳會；另一方面，我們也親自去農(nóng)戶家中，鼓勵他們參加我們的宣傳會；再次與當?shù)匦W等有關(guān)方面交涉，商量借用學校場地及相關(guān)物品的事情。這一天主要任務(wù)為接洽宣傳會相關(guān)事宜，做好準備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會造勢。由于集中開展宣傳活動難度較大，而且考慮到農(nóng)村生活習慣，如果協(xié)調(diào)不成，宣傳會不能在上午開展，則預計改在第二天下午68點開始。（根據(jù)農(nóng)村生活習慣，此時已經(jīng)吃過晚飯，沒有具體工作要做，是休息和聊天的時間。而且這一段時間天還沒有黑，氣溫已經(jīng)下降，利于進行大會進行。）當天上午和下午6點之前我們則會與鎮(zhèn)、村領(lǐng)導聯(lián)系，爭取他們的支持。同時，我們也會下到農(nóng)戶家中，一方面回訪上次走訪過的典

7、型農(nóng)戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會，并且盡量召集當?shù)貙W生，開展趣味運動會。7月10日具體安排：上午八點達到盛（土康）鎮(zhèn)，首先聯(lián)系當?shù)劓?zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導，一方面爭取他們的支持，一方面請有關(guān)人員帶我們走訪將要調(diào)查的三個村，聯(lián)系村支書和婦聯(lián)主任，討論宣傳會有關(guān)事宜。同時，利用當天上午剩余的時間，聯(lián)系當?shù)匦W，商討借場地，安排會場等事情；爭取小學校長同意，爭取在第二天成功開展趣味運動會，號召小學生參加宣傳會和趣味運動會。同時聯(lián)系鎮(zhèn)中學，接洽第二天將要開展的老師座談會，爭取學校領(lǐng)導的支持。下午走訪上次發(fā)現(xiàn)的典型農(nóng)戶，將上次拍下的照片送給他們，并且派發(fā)宣傳單，請他們做我們的“義務(wù)宣傳員”。同時，我們也在村

8、干部的引導下在村里逐戶走訪，派發(fā)宣傳資料和關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護問題材料，為將要進行的宣傳會造勢。我們將會以家庭為單位進行宣傳，要請村民參加宣傳會，并且講解宣傳會流程和趣味運動會過程。通過派發(fā)小冊子和宣傳材料，吸引村民參加。7月11日，如果安排得當，這一天將開展宣傳會。具體安排如下：當天上午在約定時間提前達到盛（土康）鎮(zhèn)，布置會場將宣傳漫畫、展板等材料放在醒目處，引導村民觀看。在入口處設(shè)置一個接待處，主要負責對前來參加大會的村民提供法律咨詢服務(wù)以及向他們介紹大會流程。會場也準備一個茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌留守兒童和留守兒童之歌。待人員到齊，宣傳會正式開始。第一項：開展宣傳會一

9、、請鎮(zhèn)領(lǐng)導和村里的領(lǐng)導干部參加大會，并作發(fā)言。二、古城組成員發(fā)言，主要是根據(jù)未成年人保護法和預防未成年人犯罪法兩部法律，以及我們上次的調(diào)查成果，進行普法宣傳教育。同時對現(xiàn)有國家和省政府對于關(guān)愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權(quán)行為重點關(guān)注侵犯受教育權(quán)和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監(jiān)護人進行講解，如何預防此類侵權(quán)行為，遭受侵權(quán)后如何應(yīng)對，如何尋求法律援助。三、開展交流互動的問答。關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護問題材料上已經(jīng)寫好問題和答案，我們在這個環(huán)節(jié)就是進行提問，從而引導村民認真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動關(guān)注未成年人權(quán)益保護方面的問題

10、。在此環(huán)節(jié)，采取獎勵措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問題列表見附件）大會進行的同時，我們的法律咨詢工作同步展開，接受村民關(guān)于法律問題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。第二項：專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內(nèi)涵。教留守兒童唱我們的主題歌留守兒童，同時錄音拍照留底。第三項：進行趣味運動會趣味運動會主要是做一些運動量較小的運動和一些趣味體育游戲。1 托球跑： （分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）2*8接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從

11、筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,）2 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖參加人員： 毎個団體報2組、每組6人（2男4女）比賽規(guī)則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判： 人3搶棒棒糖（取獲勝人

12、數(shù)最多的兩組）道具：四根繩子，棒棒糖若干參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行比賽規(guī)則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。裁判：2人4 結(jié)對而行道具:繩子若干 （取6組時間所用最短的）參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。裁判：1人5倒跑比賽（取4組第一名）毎団體出4組 一組

13、4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側(cè)身跑。6趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀念獎）方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次23個人同時進行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）規(guī)則：1在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。2比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。3以時間多少排列名次，時間

14、少者名次列前。裁判：23人7踢毽球（取得分最高的10人紀念獎）方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（現(xiàn)場抽取30人參加）規(guī)則：（1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。（2）如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。裁判：2人8心心相?。ū硦A球）（取用時最少的兩組）20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）裁判：1人趣味運動會的目

15、的是吸引留守兒童加入我們的調(diào)查活動，舉辦大概一個小時，然后利用中間休息時間進行訪問和談話，并且穿插做一些心理測試。運動會開完以后，贈送給優(yōu)勝者小禮物，并且分發(fā)宣傳單給留守兒童。對于心理測試的結(jié)果，將作技術(shù)分析，并且得出結(jié)論。如果宣傳在下午68點開展，則增加一項觀看電影的項目，這也符合農(nóng)村夜間生活習慣。并且當天勸阻可能需要留宿鎮(zhèn)上，不能趕回縣城。在組織觀看與未成年人保護有關(guān)的電影的同時，我們可以與村民做面對面的交流，進行訪問和談話。說明接待處可以接受法律咨詢，進行普法宣傳。如果宣傳大會未能成功開展，則采用備用方案：如果因為各種條件的不成熟，如村民不愿意來參加，村委會的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開這次大會，我們將采用化整為零的方案，同樣采用集中宣傳的方法，將510戶農(nóng)戶分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報，對他們開展未成年人保護方面的宣傳。主要是通過“圓桌會議”的形式，首先由我們引出話題，例如說他們在平時的生活中，覺得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時最擔心小孩子哪方面的問題；他們有沒有打罵，責罰留守兒童；有的話，是什么原因等等。這樣一來我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權(quán)益維護方面的情況