1、浙教版小升初語(yǔ)文模擬試卷A 卷一、 綜合能力考查 ( 共 2 題；共 11 分)1. （ 4 分） 名著閱讀水滸傳的主要人物有及時(shí)雨_，行者 _，花和尚 _，黑旋風(fēng) _。2. （ 7 分） (2018 六下·鹽田期末 ) 語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（1） 【以詩(shī)言志】古人常以詩(shī)言志，于謙借石灰言志：“_，要留清白在人間”；鄭燮借竹言志：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，_”；大聲高呼“ _，不拘一格降人才”的龔自珍也曾借落花言志：“落紅不是無情物，_。”（2）【智者之聲】 古人告誡我們， 少年是做學(xué)問最好的時(shí)光，切勿荒廢： “少壯不努力， _。”做學(xué)問不懂就要多問，因?yàn)椤叭朔巧?，_？”學(xué)本領(lǐng)要多實(shí)踐，

2、不要空談，正如文心雕龍中說的“ _，觀千劍而后識(shí)器?！备鐐惐葋喌鸟R爾克斯認(rèn)為誠(chéng)信非常重要，他說：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶， _?！保?3） 【閱讀感悟】面對(duì)生活中的困難，不同的人們有不同的應(yīng)對(duì)，請(qǐng)從下面名著中任選一本，舉例說說其中的某個(gè)人物是怎么應(yīng)對(duì)困難的。A假如給我三天光明B魯濱遜漂流記C湯姆索亞歷險(xiǎn)記D童年二、 閱讀能力考查 ( 共 2 題；共 24 分)3.（ 8 分）閱讀短文，完成練習(xí)。語(yǔ)段一老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想（搶救拯救）自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能（平安安然）地站在高高的沒

3、有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。選自麻雀語(yǔ)段二許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會(huì)來一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉（ chúnchún）被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的鵪鶉為了孩子免遭不幸?！皳洹钡仫w了出來，同時(shí)把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾（ tu ò）手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地?fù)湎蚰根g鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí)，母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。選自動(dòng)物媽媽的愛（ 1） 讀語(yǔ)段一，回答問題。從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?！耙环N強(qiáng)大的力量使它飛了下

4、來”中的“一種強(qiáng)大的力量”指的是（）第1頁(yè)共3頁(yè)A風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹的力度。B 母愛的力量。C老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖擊力。（2） 讀語(yǔ)段二，回答問題?！罢{(diào)虎離山”計(jì)比喻用計(jì)使對(duì)方離開原來的地方，以便乘機(jī)行事。文中指為了使小鵪鶉免遭不幸，母鵪鶉把 _引開，當(dāng)狐貍的爪子就要抓到雛鵪鶉時(shí)，母鵪鶉便_。母鵪鶉引開狐貍的目的是_，結(jié)果是 _。（3） 語(yǔ)段一和語(yǔ)段二分別是圍繞哪句話來寫的呢？找出關(guān)鍵句畫上橫線。它們?cè)诙温涞拈_頭，起著_的作用。這兩個(gè)語(yǔ)段在寫法上的共同點(diǎn)是先_寫再 _寫。（4） 語(yǔ)段一和語(yǔ)段二的相同之處是：通過描寫_事情，贊美了_。4. （ 16 分） (2020 五上·

5、通榆期末 ) 課內(nèi)閱讀。我們的船漸漸（靠近逼近）榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)（ shshù）。枝上又生根，有許多根直垂（chuíshuí）到地上，（伸進(jìn)伸到伸長(zhǎng)到）泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹（躺在睡在臥在）水而上。榕樹正在茂盛的時(shí)期， 好像把它的全部生命力展示給我們看。 那么多的綠時(shí)， 一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫（ f éng f èng）隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（顫動(dòng)晃動(dòng)）。這美麗的南國(guó)的樹。（1） 選出（）里正確的讀音。（2） 從（）里選出正確的詞語(yǔ)。（ 3） “漸漸逼近榕樹”可以看出作者是按從_到 _的順序?qū)懘箝艠涞?，是從榕樹的_、_、 _等方面寫的。（4） 這個(gè)片斷寫了什么？表達(dá)作者怎樣的思想感情？三、 寫作能力考查 ( 共 1 題；共 5 分)5. （ 5 分） 在我的生活中，你一定感受到了許多的愛。請(qǐng)以“愛”為話題，寫一篇文章， 題目自擬。要求：抒發(fā)真情實(shí)感。有中心，有條理。（ 500 字左右）第2頁(yè)共3頁(yè)參考答案一、 綜合能力考查 ( 共 2 題；共