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文檔簡介
1、浙教版小升初語文模擬試卷A 卷一、 綜合能力考查 ( 共 2 題;共 11 分)1. ( 4 分) 名著閱讀水滸傳的主要人物有及時雨_,行者 _,花和尚 _,黑旋風 _。2. ( 7 分) (2018 六下·鹽田期末 ) 語言積累與運用。(1) 【以詩言志】古人常以詩言志,于謙借石灰言志:“_,要留清白在人間”;鄭燮借竹言志:“千磨萬擊還堅勁,_”;大聲高呼“ _,不拘一格降人才”的龔自珍也曾借落花言志:“落紅不是無情物,_?!保?)【智者之聲】 古人告誡我們, 少年是做學問最好的時光,切勿荒廢: “少壯不努力, _?!弊鰧W問不懂就要多問,因為“人非生而知之者,_?”學本領要多實踐,
2、不要空談,正如文心雕龍中說的“ _,觀千劍而后識器。”哥倫比亞的馬爾克斯認為誠信非常重要,他說:“守信是一項財寶, _?!保?3) 【閱讀感悟】面對生活中的困難,不同的人們有不同的應對,請從下面名著中任選一本,舉例說說其中的某個人物是怎么應對困難的。A假如給我三天光明B魯濱遜漂流記C湯姆索亞歷險記D童年二、 閱讀能力考查 ( 共 2 題;共 24 分)3.( 8 分)閱讀短文,完成練習。語段一老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想(搶救拯救)自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發抖了,發出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能(平安安然)地站在高高的沒
3、有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。選自麻雀語段二許多在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會來一套“調虎離山”計。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉( chúnchún)被狐貍發現了。正在屋中的鵪鶉為了孩子免遭不幸?!皳洹钡仫w了出來,同時把一邊的翅膀展開,好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾( tu ò)手可得,便舍棄巢穴中的雛鵪鶉,猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避,為了孩子的安全,母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。選自動物媽媽的愛( 1) 讀語段一,回答問題。從括號里選擇恰當的詞語?!耙环N強大的力量使它飛了下
4、來”中的“一種強大的力量”指的是()第1頁共3頁A風猛烈地搖撼著梧桐樹的力度。B 母愛的力量。C老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖擊力。(2) 讀語段二,回答問題?!罢{虎離山”計比喻用計使對方離開原來的地方,以便乘機行事。文中指為了使小鵪鶉免遭不幸,母鵪鶉把 _引開,當狐貍的爪子就要抓到雛鵪鶉時,母鵪鶉便_。母鵪鶉引開狐貍的目的是_,結果是 _。(3) 語段一和語段二分別是圍繞哪句話來寫的呢?找出關鍵句畫上橫線。它們在段落的開頭,起著_的作用。這兩個語段在寫法上的共同點是先_寫再 _寫。(4) 語段一和語段二的相同之處是:通過描寫_事情,贊美了_。4. ( 16 分) (2020 五上·
5、通榆期末 ) 課內閱讀。我們的船漸漸(靠近逼近)榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是株大樹,枝干的數目不可計數( shshù)。枝上又生根,有許多根直垂(chuíshuí)到地上,(伸進伸到伸長到)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹(躺在睡在臥在)水而上。榕樹正在茂盛的時期, 好像把它的全部生命力展示給我們看。 那么多的綠時, 一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒縫( f éng f èng)隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在(顫動晃動)。這美麗的南國的樹。(1) 選出()里正確的讀音。(2) 從()里選出正確的詞語。( 3) “漸漸逼近榕樹”可以看出作者是按從_到 _的順序寫大榕樹的,是從榕樹的_、_、 _等方面寫的。(4) 這個片斷寫了什么?表達作者怎樣的思想感情?三、 寫作能力考查 ( 共 1 題;共 5 分)5. ( 5 分) 在我的生活中,你一定感受到了許多的愛。請以“愛”為話題,寫一篇文章, 題目自擬。要求:抒發真情實感。有中心,有條理。( 500 字左右)第2頁共3頁參考答案一、 綜合能力考查 ( 共 2 題;共
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