1、數的認識知識點復習1、 整數及小數1、 自然數、0和整數自然數：數物體的時候,用來表示物體個數的0、1、2、3叫做自然數；0：一個物體也沒有用0表示，0也是自然數；整數：0和自然數都是整數。（注意：不能說整數只包括0和自然數）2、 十進制計數法 一(個)、十、百、千、萬都叫做計數單位，其中“一”是計數的基本單位。 10個一是十、10個十是百10個一百億是一千億每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫做十進制計數法。3、 整數的讀法和寫法 讀數時從高位起，一級一級地往下讀，屬于億級和萬級的要讀出級名。例如，684528563讀作：六億八千四百五十二萬八千五百六十三。 讀數時每級末尾的“

2、0”都不讀，其他數位有一個0或連續幾個0都只讀一個0。例如，8000406000讀作：八十億零四十萬六千。 寫數時從高位起，一級一級地往下寫,哪一位上一個單位也沒有，就在哪個數位上寫0。4、 四舍五入法 求一個數的近似數，要看尾數的最高位上的數是幾，如果比5小，就把尾數都舍去；如果尾數最高位上的數是5或大于5，就把尾數舍去后,要向它的前一位進1。5、 整數大小的比較 比較兩個多位數的大小，首先看它們位數的多少，位數較多的數較大；如果兩個數的位數相同，那么首先看最高位，最高位上的數較大的，這個數就大；如果最高位相同，則左邊第二位上的數較大的，這個數就大6、 小數把整數 “1”平均分成10份、10

3、0份這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾可以用小數表示。例如，記作0.1、記作0.08。小數的單位是0.1、0.01、0.001、它是十進制分數的另一種表現。 小數部分的最大計數單位是十分之一,沒有最小的計數單位。7、 小數的讀法和寫法 讀小數時，小數的整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分按照順序讀出每一個數位上的數字。 寫小數時，整數部分按照整數的寫法來寫，小數點寫在個位右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字。8、 小數的大小比較 比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數相同的，百分位上的

4、數大的那個數就大。 9、 小數的性質 小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變。運用小數的性質，可以在小數末尾添上0，例如，3.5=3.50；也可以把小數化簡，例如，3.500=3.5。10、 小數點數位移動引起小數大小的變化 小數點向右(左)移動一位、兩位、三位原來的數就擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍 如果要把一個數擴大或縮小10倍、100倍只需要移動小數點,數位不夠時用0補足。11、 小數的分類(1) 按數位分小數有限小數無限小數無限循環小數無限不循環小數純循環小數混循環小數(2) 按小數的整數部分分小數純小數帶小數(混小數)12、 循環小數 一個小數的小數部分，從某一位起,有

5、一個或幾個數字依次不斷重復出現，這樣的數叫做循環小數。如 0.5555 、 7.23838 依次不斷重復出現的數字叫做循環節。循環小數的簡便記法：0.5555 記作： 7.23838記作： 循環節從小數部分第一位開始的叫純循環小數，如 循環節不是從小數部分第一位開始的叫混循環小數，如13、 數的改寫 一個較大的多位數，為了讀寫方便，常常把它改寫成用“萬”或“億”作單位的數。有時還可以根據需要，省略這個數某一位后面的尾數，寫成近似數。例如 把76450000改寫成用“萬”作單位的數是( 7645萬 ) 把235800改寫成用“萬”作單位的數是( 23.58萬 ) 235800省略萬位后面的尾數約

6、為( 24萬 ) 把34562800000改寫成用“億”作單位的數后，保留兩位小數是( 345.63億 )2、 分數及百分數1、 分數的意義和分數單位單位“1”一個物體，一個計量單位或是許多物體組成的一個整體，都可以用自然數1 來表示，通常我們把它叫做單位“1”分數把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數，叫做分數分數單位把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數分數各部分的名稱：2、 分數及除法分數及除法的關系：，即分數帶單位及否的區別：表示：把單位“1”平均分成9份，取其中的5份；米表示：把5米平均分成9份，每份是( )，每份 是( )米。3、 分數大小的比較分母相同的兩

7、個分數，分子大的分數比較大：例如，、；分子相同的兩個分數，分母小的分數比較大：例如，；分子、分母都不相同的兩個分數，通分化成同分母或同分子分數，再比較大?。豪?，。4、 分數的分類5、分數的基本性質 分數的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。例如：一個分數的分母不變，分子乘以3，則這個分數( 擴大3倍 ) 如果分子不變，分母除以5，則這個分數( 擴大5倍 )6、 約分和通分約分把一個分數化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數。 約分的方法:用分子分母的公約數(1除外)逐次去除分子和分母，直到得到最簡分數為止；用分子和分母的最大公約數去除分子和分母。通分先求出原來幾個

8、分母的最小公倍數，然后把各個分數分別化成用這個最 小公倍數作分母的分數。7、 最簡分數分子、分母只有公因數1的分數叫做最簡分數或者分子、分母互質的分數，叫做最簡分數。如：、等等。做題時計算的結果，能約分的要約成最簡分數；假分數的，一般要化成帶分數或整數。判斷一個最簡分數能不能化成有限小數:分母中除了2和5以外，不含有其他的質因數，就能化成有限小數。8、 百分數的意義表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫百分數，百分數又叫百分率或百分比。（注意：百分數后面不能帶單位名稱）9、 分數、小數、百分數的互化3、 數的整除1、 整除及除盡整除：整數a除以整數b(b0)，除得的商是整數而沒有余數，我們就說數

9、a能 被數b整除，或數b能整除a。除盡：數a除以數b(b0)，除得的商是整數或是有限小數，這就叫做除盡。整除及除盡的區別：整除是除盡的一種特殊情況，整除也可以說是除盡，但除盡 不一定是整除。整除除盡2、 約數及倍數 如果數a能被數b整除(b0)，a就叫做b的倍數，b就叫做a的約數。約數 一個數的約數的個數是有限的，其中最小的約數是1，最大的約數是它本身。 約數和倍數是相互依存的。倍數 一個數的倍數的個數是無限的，其中最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數。3、 能被2、3、5整除的數的特征能被2整除的數的特征：個位上是0、2、4、6、8；能被5整除的數的特征：個位上是0或5；能被3整除的數的特征：

10、各位上的數字之和能被3整除；能同時被2、5整除的數的特征：個位是0；能同時被2、3、5整除的數的特征：個位是0，且各位上的數字之和能被3整除。4、 偶數和奇數 一個自然數,不是奇數就是偶數。偶數：能被2整除的數叫做偶數（包括0）；奇數：不能被2整除的數叫做奇數最小的偶數是：0；最小的奇數是：1。奇偶性質：偶數±偶數=( 偶數 ) 奇數±奇數=( 偶數 ) 偶數±奇數=( 奇數 )偶數×偶數=( 偶數 ) 奇數×奇數=( 奇數 ) 偶數×奇數=( 偶數 )5、 質數和合數質數（素數）：只有1和它本身兩個約數；合數：除了1和它本身還有別的

11、約數； 1：既不是質數也不是合數；最小的質數是：2；最小的合數是：4。6、 質因數和分解質因數質因數：每一個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式，這幾個質數叫做這個合數 的質因數；分解質因數：把一個合數用幾個質因數相乘的形式表示出來，叫做分解質因數。分解質因數的方法：短除法，例如 把30分解質因數 把30分解質因數正確的做法是( C )302153530=2×3×5 A、30=1×2 ×3 ×51不是質數 B、2 ×3 ×5=30書寫格式不符 C、30=2×3×57、最大公約數和最小公倍數公約數、最大公約數：

12、幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數；其中最大的 一個叫做這幾個數的最大公約數。例如：( 1、2、4 )是8和12的公約數，( 4 )是8和12的最大公約數。公倍數、最小公倍數：幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的 一個叫做這幾個數的最小公倍數。例如：( 12、24、36 )都是4和6的公倍數，( 12 )是4和6的最小公倍數?；ベ|數：公約數只有1的兩個數叫做互質數。互質數的幾種特殊情況：、兩個數都是質數，這兩個數一定互質；、相鄰的兩個數互質；、1和任何數都互質。求最大公約數和最小公倍數：4和28最大公約數是( 4 ) 、最小公倍數是( 28 )（1） 如果較小數是較大數的約數

13、，那么較小數就是這兩個數的最大公約數，較 大數就是這兩個數的最小公倍數。4和15最大公約數是( 1 ) 、最小公倍數是( 60 )（2） 如果兩個數互質，它們的最大公約數就是1，最小公倍數就是它們的積。（3） 短除法 例如：求24和36的最大公約數和最小公倍數24 3621218269323商互質24和36的最大公約數是:2×2×3=12 除數相乘24和36的最小公倍數是: 2×2×3×2×3=72 所有的除數和商相乘鞏固練習一、填空：1、一天，沈陽市的最低氣溫市零下7攝氏度，記作（ ）；上海市的最低氣 溫是零上5攝氏度，記作（ ）。

14、2、自然數中最小的三位數是（ ），最大的兩位數是（ ）。3、0.8的計數單位是（ ），它是由（ ）個這樣的計數單位組成的。將它改 寫成以千分之一為單位的數是（ ）。4、 的分數單位是（ ），它里面有（ ）個這樣的分數單位，至少再添上（ ） 個這樣的分數單位，它就成了假分數。5、十個（ ）是一萬，（ ）個0.001是0.1，1000個十分之一是（ ）。6、如果把的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應加上（ ）。7、選擇合適的數填到括號里。今年我長高了很多，已經超過媽媽了，身高有（ ）米。媽媽說寒假要帶我去哈爾濱看外婆，聽外婆說他們那一份月份的平均氣溫是（ ），我聽了很高興，那舅舅一定會帶我去滑

15、冰了。那里（ ）的小伙伴都喜歡這項運動，我外婆都（ ）歲了，還喜歡參加戶外運動呢。 80% -15.7 68 1.65 1/28、填一填小數 分數 百分數 0.25 3/412.5% 二、判斷： 1、自然數中沒有最大的，也沒有最小的。 （ ） 2、比45大，比49小的整數有三個；比0.5大，比0.9小的小數也只有三個。3、4和0.25互為倒數。 （ ） 4、一袋白糖重50%千克，吃掉了千克，還剩0.3千克。 （ ）5、一頭野牛重噸，可以寫成25%噸。 （ ）6、小雨說大于2而小于6的數只有3、4、5。 （ ）7、最小的正數是1，最大的負數是-1。 （ ）8、0.04和0.040大小相等，計數單

16、位也相等。 （ ）9、無限小數大于有限小數。 （ ）10、9米的3%就是27%米。 （ ）三、拓展練習：下面每個大正方形都表示“1”，你能用不同類型的數表示圖中涂色部分嗎？鞏固練習詳解一、填空：1、一天，沈陽市的最低氣溫市零下7攝氏度，記作（ -7 ）；上海市的最低 氣溫是零上5攝氏度，記作（ 5 ）。2、自然數中最小的三位數是（ 100 ），最大的兩位數是（ 99 ）。3、0.8的計數單位是（ 0.1 ），它是由（ 8 ）個這樣的計數單位組成的。 將它改寫成以千分之一為單位的數是（ 0.800 ）。4、的分數單位是（ ），它里面有（ 2 ）個這樣的分數單位，至少再添上 （ 3 ）個這樣的分數

17、單位，它就成了假分數。5、 十個（ 1000或一千 ）是一萬，（ 10 ）個0.001是0.1，1000個十分之 一是（ 100 ）。6、如果把的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應加上（ 10 ）。7、選擇合適的數填到括號里。今年我長高了很多，已經超過媽媽了，身高有（1.65 ）米。媽媽說寒假要帶我去哈爾濱看外婆，聽外婆說他們那一份月份的平均氣溫是（-15.7 ），我聽了很高興，那舅舅一定會帶我去滑冰了。那里（ 1/2或80% ）的小伙伴都喜歡這項運動，我外婆都（ 68 ）歲了，還喜歡參加戶外運動呢。 80% -15.7 68 1.65 1/28、填一填小數 分數 百分數 0.25 1/425%0.753/475%0.12512.5% 二、判斷： 1、自然數中沒有最大的，也沒有最小的。（ × ）最小的是0 2、比45大，比49小的整數有三個；比0.5大，比0.9小的小數也只有三個。 （ × ）比0.5大，比0.9小的小數有無數個3、4和0.25互為倒數。 （ ） 4、一袋白糖重50%千克，吃掉了千克，還剩0.3千克。 （ × ）百分數在任何