1、幼兒園大班安全教案模板生活中處處都是安全。幼兒時(shí)期的孩子很好奇，什么都想看，想摸，想嘗試。但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，他們無法把握哪些能做哪些不能做好，缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)一些可能造成傷害的事件的能力。我們來看看幼兒園班的安全教案！歡迎查看！幼兒園大班安全教案1教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)：1、了解踩踏事故的原因。2.幫助孩子掌握防止踩踏和踩踏事故后的自我保護(hù)方法。3.培養(yǎng)孩子的禮貌行為。4.培養(yǎng)孩子用現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。5.增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。教案準(zhǔn)備：關(guān)于踩踏事件的簡短視頻。教學(xué)計(jì)劃流程：1.觀看踩踏事件的視頻剪輯，了解踩踏事故的原因。(a)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由過度交通和過度擁擠造成的事

2、故。(二)老師的問題：你剛才看到了什么？踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害？孩子們暢所欲言老師指導(dǎo)：因?yàn)樗麄麆?shì)太重，如果不能及時(shí)送醫(yī)院治療，可能會(huì)致殘甚至死亡。幫助孩子掌握一些火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)和自救方法？(3)孩子，發(fā)生踩踏事故怎么辦？(4)教師總結(jié)正確的做法：(1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)擁擠的人群向你走來的方向擁擠時(shí)，要立即避開，但不要跑，以免摔倒。(2)如果不由自主地掉進(jìn)人群，首先要穩(wěn)住腳。記得遠(yuǎn)離商店的窗戶，以免被碎玻璃刺傷。(3)遇到擁擠的人流時(shí)，不要采取前傾或降低重心的姿勢(shì)。即使鞋子被踩掉了，也不要彎腰去提鞋子或者系鞋帶。(4)如果可能的話，抓住一個(gè)像燈柱一樣結(jié)實(shí)、安全的東西，在人群經(jīng)過后

3、迅速、平靜地離開現(xiàn)在的地方。2.混亂之后怎么辦？(1)在擁擠的人群中，時(shí)刻保持警惕，當(dāng)有人情緒不佳或人群開始騷動(dòng)時(shí)，要做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。(2)此時(shí)腳下要靈敏，千萬不要絆倒，以免成為擁擠踩踏的導(dǎo)火索。(3)發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒，立即停車呼救，告訴后面的人不要上前靠近。(4)當(dāng)你和孩子遇到擁擠的人群時(shí)，把孩子抱起來，以免在混亂中被踩踏。(5)如果被推倒，盡量靠近墻壁。面朝墻，身體蜷成一團(tuán)，雙手扣在脖子后面，保護(hù)身體最脆弱的部位。3.如何在危機(jī)時(shí)刻保持心理平靜？(1)在擁擠的人群中，時(shí)刻保持警惕，不要總是被好奇心所驅(qū)使。面對(duì)驚恐萬狀的人，要保持情緒穩(wěn)定，不要被別人感染。恐慌只會(huì)讓事情變得更糟

4、。(2)被困在人群中的時(shí)候，記得要和大多數(shù)人的進(jìn)步保持一致，不要試圖超越別人，更不要逆行，聽從指揮官的口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槊鎸?duì)災(zāi)難，組織紀(jì)律很重要。4.如果事故發(fā)生了，我該怎么辦？(1)發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)，及時(shí)報(bào)警，聯(lián)系外援，尋求幫助。盡快撥打110、999或120。(2)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)抓緊時(shí)間，用科學(xué)方法進(jìn)行自救互救。幼兒園大班安全教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓孩子了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識(shí)。2.教育孩子不要玩火，避免火災(zāi)。3.培養(yǎng)孩子用現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。4.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。5.增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.2支蠟燭、一個(gè)打火機(jī)

5、、水、沙子、濕布、風(fēng)扇等。2.消防視頻。3.手里拿著一張操作的圖片(圖中是幾個(gè)孩子在火災(zāi)中采取的不同滅火方法)。活動(dòng)流程：1.游戲：熄滅蠟燭。老師展示蠟燭并點(diǎn)燃它們。“請(qǐng)用腦子想想。你怎么能熄滅蠟燭呢？”孩子想出解決方案后，老師會(huì)提供可用的材料，會(huì)前讓孩子面試，老師會(huì)做總結(jié)。2.討論“發(fā)生火災(zāi)怎么辦？”“現(xiàn)在天氣干燥。如果發(fā)生火災(zāi)，我們的孩子該怎么辦？”引導(dǎo)孩子說出各種滅火方法。總結(jié)：剛才小朋友想出來的方法都是好的。如果發(fā)生火災(zāi)，我們可以用水、濕布、沙子和滅火器滅火但是孩子們應(yīng)該記住，如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須先撥打119。3.請(qǐng)觀看視頻。“前幾天，有個(gè)地方著火了。讓我們看看他們提出的方式是否和我

6、們提出的方式一樣不同？”看完視頻，問：“他們想到了什么方法？”“我們沒有想到什么方法？”(打開窗戶，捂住口鼻，跑出煙火區(qū))。總結(jié)：火輕了，可以打開窗戶，用水、沙子、濕巾、滅火器滅火。火大了我們打119，火叔還沒到。我們的孩子一定要捂住口鼻，盡快跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4.兒童手術(shù)“請(qǐng)看操作圖。圖片顯示了幾個(gè)孩子著火時(shí)采取的不同方法。每張圖片的左下角都有一個(gè)圓圈。如果你覺得方法好，放個(gè)“？“沒有。討論：用風(fēng)扇風(fēng)扇是正確的方法嗎？“想想吧，孩子。爺爺奶奶做爐子的時(shí)候，輕輕地扇著，火越燒越旺。如果火勢(shì)很大，可以用風(fēng)扇滅火嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以想其他辦法。5.如何避免火災(zāi)？“一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)對(duì)我們

7、造成很大的傷害。房子沒了，人受傷了。那我們?cè)撛趺醋霾拍鼙苊饣馂?zāi)呢？”小朋友討論回答。總結(jié)：孩子們說的很好，但我們不能光知道。讓別人知道。我們現(xiàn)在出去告訴其他孩子，好嗎？幼兒園大班安全教學(xué)計(jì)劃3設(shè)計(jì)意圖1.兒童因吃果凍卡在氣管里而窒息死亡的案例很多。2.每周一，有些孩子經(jīng)常有胃病。3.在日常生活中，孩子們喜歡把一些小硬紙片放進(jìn)嘴里。4.吃飯的時(shí)候，有的孩子愛說話，愛大驚小怪，嘴里叼著吃的去玩。5.有的孩子不生病，纏著父母給幼兒園帶藥。6.孩子自我保護(hù)意識(shí)差。活動(dòng)目標(biāo)1、通過真實(shí)案例，讓孩子知道隨便吃東西的危害。2.引導(dǎo)孩子探索、交流、分享，激發(fā)孩子的想象力。3、提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事件的能

8、力。4.體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。要準(zhǔn)備的活動(dòng)真實(shí)案例卡在喉嚨里的五角星，進(jìn)餐時(shí)，肚子為什么疼，現(xiàn)場表演好吃的魚；圖片：1.被老鼠和蒼蠅咬過的食物。2.過期食品。3、腐爛的食物。4.假冒偽劣食品。5、沒有打掃干凈，每組有一個(gè)小籃子(有圖片如：孩子邊走邊喝水；吃飯時(shí)有說有笑；吃很多冰淇淋；把鉛筆放進(jìn)嘴里，等等。活動(dòng)過程一、真實(shí)案例卡在氣管里的五角星(以評(píng)書的形式！你可以告訴孩子們，這是一個(gè)真實(shí)的故事。)老師解釋：這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，5歲的龍龍突然咳嗽，有時(shí)會(huì)喘不過氣來，晚上也睡不好。爸爸媽媽趕緊帶他去醫(yī)院檢查。結(jié)果，他們做了很多檢查來判斷他們患了重感冒。住院一周后，

9、病情好轉(zhuǎn)，回家了。然而，回到家后，龍龍不停地咳嗽，一天到晚睡不著、躺不下、坐不下，讓他們很不舒服。爸爸媽媽擔(dān)心死了。焦慮的父母搭車去了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。最后，經(jīng)過一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老醫(yī)生檢查，醫(yī)生從他的喉嚨側(cè)面取出了一顆大鐵五角星。醫(yī)生說五角星卡的地方一般檢查很難找到。還好爸爸媽媽及時(shí)趕來了，不會(huì)有生命危險(xiǎn)。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍終于康復(fù)了。醫(yī)生告訴龍龍：“以后一定不要把一些危險(xiǎn)的東西放進(jìn)嘴里。”課后提問：1.這個(gè)故事叫什么？2.龍龍感覺好嗎？3.一開始醫(yī)生檢查五角星了嗎？為什么？4.龍龍的爸爸媽媽怎么了？5.最后，醫(yī)生從他的氣管里拿出了什么？為什么會(huì)這樣？6.醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么？7.你還知道什么

10、東西太危險(xiǎn)不能放進(jìn)嘴里？總結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心像龍龍的爸爸媽媽一樣焦慮。龍龍?jiān)趺纯赡馨堰@么大的五角星放進(jìn)嘴里？幸好醫(yī)生爺爺?shù)纳硎志攘她堼垺Ｎ蚁Ｍ械暮⒆佣急仨氂涀∵@一課，永遠(yuǎn)不要把任何東西放進(jìn)嘴里。二、引導(dǎo)孩子討論1、 進(jìn)餐時(shí)內(nèi)容：孩子吃飯的時(shí)候，有的在開玩笑，有的在扔飯，有的在玩玩具，嘴里叼著飯跑來跑去。看完討論：小孩子都這樣吧？為什么？總結(jié)：人吃飯的時(shí)候，寶寶會(huì)先經(jīng)過氣管，再到胃。如果吃飯的時(shí)候有人說話大吵大鬧，寶寶就會(huì)出問題，容易噎著。嚴(yán)重的話，寶寶會(huì)因?yàn)椴荒芎粑劳觥Ｋ裕⒆映燥埡人臅r(shí)候一定要安靜，不能嬉笑打鬧。2.肚子為什么疼的內(nèi)容：有一天，我媽冬冬從

11、幼兒園回家，冬冬要買兩根香腸吃。冬冬馬上就吃了。冬天回到家，冬天看到籃子里有很多草莓。我抓起它們吃了。我媽說：“冬天，冬天，等你洗了再說。”“我不怕臟。”冬天吃了很多。到了晚上，不知道為什么冬天和冬天肚子會(huì)那么痛。討論：孩子，冬冬的肚子為什么會(huì)痛？告訴我，你是怎么做到的？看圖：(1)被老鼠和蒼蠅咬過的食物。(2)過期食品。(3)腐爛的食物。(4)假冒偽劣食品。(5)未清洗的食物。問題：你吃過這些東西嗎？說，為什么這些東西不能吃？總結(jié)：大街上的燒烤食物特別不衛(wèi)生，吃了容易致癌。吃水果前一定要洗干凈。購買食品時(shí)，必須有質(zhì)量安全標(biāo)志，保證食品在保質(zhì)期內(nèi)。有些腐爛變質(zhì)的食物被老鼠和蒼蠅咬了不能吃，否則

12、會(huì)發(fā)生食物中毒。3.現(xiàn)場表演好吃的魚內(nèi)容：今天是星期天。明明的媽媽買了一條大鯉魚。我用蔥油做了一條美味的鯉魚。明明正忙著吃飯，聞到了甜甜的味道。我媽說：“明明，你放心，把魚刺洗干凈吃了，明明著急。突然，魚刺卡在了她的喉嚨里，明明哭了起來。我媽安慰明明，帶他去醫(yī)院。醫(yī)生的阿姨幫他取出魚刺。提問：明明怎么吃魚？(2)魚刺卡在喉嚨里怎么辦？總結(jié)：孩子吃魚的時(shí)候，一定要把魚刺仔細(xì)清理干凈再吃。魚刺一旦卡住，孩子就不要哭了，因?yàn)榭薜脑蕉啵~刺就沉的越深。你要趕緊告訴媽媽或者老師，帶你去醫(yī)院治療。第三，游戲判斷對(duì)錯(cuò)1.上幼兒園的時(shí)候，沒病的小紅不得不請(qǐng)媽媽幫忙給幼兒園帶藥。總結(jié)：沒有生病的時(shí)候，不要隨便吃

13、藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且我爸我媽的藥不能吃，可能會(huì)中毒，后果很嚴(yán)重。2.鄰居的小弟弟給了妹妹一個(gè)小果凍吃。總結(jié)：孩子聽說過很多孩子因?yàn)榭ㄔ诤韲道锊荒芎粑绬幔课覀兊暮⒆颖M量不吃果凍，即使想吃也要先用小勺子打碎再吃。尤其是小孩子一定不能吃小果凍。3.夏天來了，太熱了。我喝飲料，吃冰淇淋。總結(jié)：雖然夏天天氣很熱，但我們應(yīng)該盡量少吃冰淇淋，因?yàn)楸苛芴淞耍寣殞毟杏X不舒服。4.孩子們拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。總結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)品，不要放在嘴里玩，因?yàn)槿菀自斐晌ｋU(xiǎn)。四.業(yè)務(wù)活動(dòng)1.讓孩子把小籃子里沒做對(duì)的圖片挑出來，說說為什么。例如，兒童在走路和喝水時(shí)很容易窒息。2.老師帶孩子們參觀，并引導(dǎo)他們相互討論。活動(dòng)擴(kuò)展1.活動(dòng)結(jié)束后將圖片貼在周圍，供孩子隨時(shí)觀看。2.嚴(yán)格控制兒童每天入園，認(rèn)真做好一摸二看三查四題。孩子們不允許帶任何東西進(jìn)公園。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。3.午睡睡覺前，逐個(gè)檢查每個(gè)孩子的手和口袋里是否有異物。4.配合家長教育孩子