第17課秋水(節選)第18課非攻(節選)一、語基擴展1下列各句中的加點詞，古今意義相同的一項是()a東面而視b此何故也c于是焉河伯始旋其面目d吾長見笑于大方之家解析：選bb項，古今意義相同。a項，古義為面向東；今義指東邊。c項，古義指臉；今義指面貌，臉面。d項，古義指深明道理的人或專通某種學問的人；今義為不吝嗇，不拘束，不俗氣。2以下是對文章的分析理解，說法不正確的一項是()a河伯起初覺得自己的天地最廣大，是因為他所擁有的天地確實廣闊，他當初的認識有局限是情有可原的。b河伯看到廣闊的大海，發出了由衷的感嘆，承認自己的原有認識是錯誤的，這一認識轉變是值得肯定的。c在河伯的感嘆里，河伯覺得有些人對孔子和伯夷的看法是不正確的，他們不應該認為孔子的學識少，也不應該認為伯夷的義不值得看重。d河伯的感嘆里還表達了這樣的意思：自己有幸來到大海，增長了見識，否則，因見識短淺而自以為是會造成嚴重的后果。解析：選c河伯引“少仲尼之聞而輕伯夷之義者”是在批評自己見識短淺。3下列說法不正確的一項是()a墨子以是否兼愛為準繩，把戰爭嚴格區分為正義與非正義兩類。墨子主張非攻，是特指反對當時的掠奪性戰爭。b本文運用比喻和對比的手法，從小事到大事，一步步推理，指出侵略別國的戰爭是不義戰爭。c作者開頭敘述“竊其桃李”“攘人犬豕雞豚”“取人馬牛”“殺不辜人”四個事例，最后一層分析“今至大為攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義”，但并未真正得出結論。d墨子堅決無情地揭發當時戰爭給人民帶來的沉重無盡的災難，如搶劫財富，不勞而獲等。解析：選c“并未真正得出結論”錯。4下列各組句子中，加點詞的解釋有誤的一組是()a.b.c.d.解析：選d少：形容詞意動用法，以為少，小看。5下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法都相同的一組是()a.b.c.d.解析：選bb項，均為介詞，表被動。a項，代詞，指下文所引野語/助詞，的。c項，介詞，因為/介詞，把。d項，介詞，對著、面對/連詞，假如。二、延伸閱讀(一)閱讀下面的文言文，完成69題。宋尚書司封郎中孫公墓志銘王安石公諱錫，字昌齡。曾祖釗，祖易從，父再榮，皆弗仕。公以天圣二年進士起家和州歷陽、無為巢二縣主簿。改鎮江軍節度推官。知杭州仁和縣。籍取兇惡，戒以不改必窮極案治，而治其余一以仁恕，故縣人畏愛之。三年，乃用舉者以集慶軍節度掌書記充國子監直講。七年，乃用舉者召試集賢校理。坐考鎖廳進士舉籍中有不中格者兩人，降監和州清酒務。會明堂恩召還，同判尚書刑部。先時主者多持事往決于中書，公獨視法如何，不往。戎州人向吉等操兵賈販，恃其眾，所過不輸物稅，州縣捕逐，皆散走。成都鈐轄司奏請逮捕親屬系獄，至更兩赦。有詣闕訴者，刑部詳覆官以為特敕遇赦不原者，雖數赦，猶論如法。公獨奏釋之，凡釋百二十三人。公于議法多如此。 復為開封府推官，當隨尹奏事，仁宗問大辟幾何，且以慎刑愛人為戒。公因奏開封敕有重于編敕而當改者數事，仁宗皆以為然。它日，問尹以公姓名，稱之。道士趙清貺出入龐宰相家，受賕，御史以劾龐，府治實清貺自為，龐不知也。御史又劾府希宰相指，仁宗亦疑，乃悉罷知府、推判官，而以公知太平州。上以公提點淮南路刑獄。在淮南二年，所活大辟十三人，所舉多善士，未嘗聽人請屬。還為三司戶部判官，求知宣州，許之。至則召五縣令，約以州所下書有不便封還，故縣得自為政而州無事。又知舒州，發常平、廣惠倉以活陳、許流人。計口量遠近給食遣去，去者率錢買香焚之府門以祝公，至或感泣。初，提點刑獄恐聚流人為盜，又惜常平、廣惠倉，數牒止公，不聽。佐屬皆爭曰：“不可?！惫兄匀?。比代去，州人闔城門留之，薄暮，與爭門乃得出，遂以老告致事。今上即位，遷司封，賜金紫。以熙寧元年正月十二日卒，年七十八。(選自王安石王文公文集，有刪改)【注】考鎖廳：宋代科舉考試中的一種特殊形式，是專門為有官位的人舉行的一種單獨考試。大辟：古五刑之一，初謂五刑中的死刑，俗稱砍頭，隋朝后泛指一切死刑。編敕：將皇帝的命令上升為一般法律形式的立法程序。6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是()a乃用舉者以集慶軍節度掌書記充國子監直講用：因為b刑部詳覆官以為特敕遇赦不原者原：推究c御史又劾府希宰相指希：迎合d未嘗聽人請屬屬：通“囑”，囑托，請托解析：選b本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。原：原諒。根據前文“特敕遇赦”可以判斷出“推究”不合語境。7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()a在孫公任同判尚書刑部之前，主事者常常到中書省去請示案件如何判決，而孫公到任后卻可以獨立判斷案件，依法審理，無需向上請示。b孫公向皇帝上報開封府執行皇帝的命令比朝廷的法律更嚴苛，應當修改，皇帝認為有理，并且向開封府尹稱贊孫公。c戎州向吉等人拿著兵器經商販貨，不繳納物稅。州縣無法抓捕，就私自逮捕他們的親屬，孫公上奏朝廷請求釋放向吉等人的親屬。d孫公擔任宣州知州時，允許各縣各自為政，宣州因此相安無事；后擔任舒州知州，遣散流民，流民離去時都燒香為孫公祈福。解析：選c本題考查理解文章內容的能力。州縣“私自逮捕他們的親屬”不合文意。8把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)籍取兇惡，戒以不改必窮極案治，而治其余一以仁恕，故縣人畏愛之。(2)比代去，州人闔城門留之，薄暮，與爭門乃得出，遂以老告致事。答案：(1)孫公按照名冊抓取行兇作惡的人，告誡他們不改變一定極其嚴厲地核查懲治，但是對于其他事務都用仁愛寬容的態度治理，所以縣里的百姓都敬畏愛戴他。(2)等到被替代離去，州里的百姓關閉城門挽留他，傍晚時，與百姓爭搶著才出了城門，便用告老還鄉的方式退休。9孫公為官時表現出哪些優秀的品質？請簡要概括。答案：仁厚，不傷及無辜；不畏權貴；善推賢良，拒絕私托；體恤百姓，賑濟流民?！緟⒖甲g文】孫公名為錫，字昌齡。曾祖叫孫釗，祖父叫孫易從，父親叫孫再榮，都沒有做官。孫公憑借天圣二年進士的身份被起用做和州歷陽、無為巢縣二縣主簿。后來改任鎮江軍節度推官。擔任杭州仁和縣知縣。孫公按照名冊抓取行兇作惡的人，告誡他們不改變一定極其嚴厲地核查懲治，但是對于其他事務都用仁愛寬容的態度治理，所以縣里的百姓都敬畏愛戴他。 天圣三年，孫公就因為有人推舉憑借集慶軍節度掌書記的身份充當國子監直講。天圣七年，孫公又因為有人推舉被皇帝召來面試并任命他為集賢校理。因為對官員的考核中，孫公登記的進士名冊中有兩個不合格的人，他被降職，監督和州清酒務。(后來)恰逢皇帝開恩下詔將他召回，讓他做同判尚書刑部。在此之前，刑部主持事情的人多將事情交給中書省判決，而孫公獨立依法律決定該怎么判決，不去中書省。戎州人向吉等人拿著兵器經商販貨，倚仗他們人多，所經過的地方，不繳納物稅，州縣衙門抓捕追逐他們，他們都四散奔逃了。成都鈐轄司奏請朝廷逮捕他們的親屬關到監獄中，經過兩次大赦都沒有釋放。有人到朝廷上訴，刑部的詳覆官認為有皇帝特別的命令，遇到大赦不能原諒，即使(遇)多次大赦，還是應該按照原來的法令判決。孫公獨自上奏朝廷將這些人釋放，共釋放了一百二十三人。孫公商議法制多數就像這樣。后又擔任開封府推官，當時跟隨開封府尹上朝奏事，宋仁宗問死刑有多少種，并且用謹慎使用刑罰、愛惜人命作為告誡。孫公趁機啟奏開封府執行皇帝命令比朝廷的法律更嚴苛而應當改正的幾件事情，仁宗都認為是對的。有一天，仁宗問開封府尹孫公的姓名，稱贊孫公。道士趙清貺出入龐宰相家中，接受賄賂，御史用這件事彈劾龐宰相，開封府核實是趙清貺自己接受賄賂，龐宰相并不知情。御史又彈劾開封府迎合宰相旨意，仁宗也感到懷疑，于是將開封府知府、推判官全都罷免，讓孫公擔任太平州知州?；噬献寣O公擔任淮南路提點刑獄。孫公在淮南兩年，使十三個被判處死刑的人活了下來，由他推薦的多為賢良之士，孫公從未接受別人的請托?；鼐┳鋈緫舨颗泄?，請求到宣州做知州，皇帝答應了。到了宣州就召集五個縣令，約定因為州所下達的命令不方便緘封退還，所以各縣可以各自為政，因此州里相安無事。后來又任舒州知州，打開常平、廣惠的糧倉發糧，使陳、許兩縣的流民活了下來。根據流民的人口數量、路途遠近分發糧食打發他們回鄉，離開的人都用錢買香火在府門前燒香來為孫公祈福，有的人甚至感動得流淚。起初，提點刑獄害怕聚集的流民會成為盜賊，又愛惜常平、廣惠倉的糧食，多次派送文牒制止孫公的做法，但孫公沒有聽從。下屬官員都爭著說：“不可以這樣做。”但孫公依然如故。等到被替代離去，州里的百姓關閉城門挽留他，傍晚時，與百姓爭搶著才出了城門，便用告老還鄉的方式退休。當今皇上登位，調任司封，賜金印紫綬。孫公在熙寧元年正月十二日去世，享年七十八歲。(二)閱讀下面一首詩，完成1011題。早春暢 諸獻歲【注】春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風帶舊寒來。聽鳥聞歸雁，看花識早梅。生涯知幾日，更被一年催?！咀ⅰ揩I歲：歲首正月。10這首詩歌是怎樣表現“早春”這一特點的？答案：通過園林半閉、帶雪之雨、帶寒之風、初歸大雁、寒梅初放來表現。11結尾兩句表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。答案：詩人面對季節輪替，春天初歸，產生了人生短暫、時光易逝的感慨(或：自勉的同時也規勸人們珍惜時光，及時發奮)。三、語言運用12把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現進行的深入剖析，使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識，并作出了堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。答案：我在這次比賽中出現了嚴重失誤，賽后分析會上，教練對我在比賽中的表現進行了深入剖析，我進一步認識到失誤的原因在于我驕傲自大，輕視對手，并保證堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績。13將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。(可以改變個別詞語，不得改變原意)窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先是扮演好了自己的角色?！耙晃莶粫摺钡娜?，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變為朵朵云中的最祥和的一朵這樣的人生就夠了。答案：示例一：見到茂密的森林，你只要無愧地成為叢林中最挺拔的一棵；見到奔騰的大海，你只要無愧地化作浪花里最純凈的一滴；見到無垠的藍天，你只要無愧地變為云海中最祥和的一朵。示例二：在茂密的森林面前，你只要無愧地讓自己成為叢林中最挺拔的一棵小樹；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；在無垠的藍天面前，你只要無愧地讓自己變為云海中最祥和的一朵云彩。14有位學生考取了大學，給曾經對他很有幫助